人教版二年级上册数学教案设计第4 、6单元 归纳总结1学案

四、六、表内乘法知识点

1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便..求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法..

2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5；反之，乘法也可改写成加法..如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算..)加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同..

3、2×7=14读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12..

4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变..如：8×4=4×8

5、看图，写乘加、乘减算式时：

乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分..先算相同再加不同..乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去..如：加法：5+5+5+5+3=23乘加：5×4+3=23乘减：5×5-3=23

6、“求几个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，如：7的3倍是多少？(7×3=21)，5个8相加的和是多少？(8×5=40)