人教版二年级上册数学教案设计第3单元 归纳总结学案
展开三、角的初步认识知识点:
1、角有1个顶点,2条直边..锐角比直角小,钝角比直角大,钝角比锐角大..锐角<直角<钝角(钝角>直角>锐角)..
2、用三角板可以画出直角,直角要标出直角符号(也叫垂足符号)..
3、所有的直角都一样大..要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比..长方形和正方形都有4个角,4个都是直角..
4、角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关..
10、每一个三角板上都有3个角,其中有1个是直角,另外2个是锐角..
5、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角..(从一点引出两条射线所组成的图形叫作角..)
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人教版二年级上册数学教案设计第3课时 练习课3学案: 这是一份人教版二年级上册数学教案设计第3课时 练习课3学案,共2页。
人教版二年级上册数学教案设计第7单元 归纳总结学案: 这是一份人教版二年级上册数学教案设计第7单元 归纳总结学案,共1页。