小学数学人教版五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征精品教学习题ppt课件

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下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？
72 17 48 55 33 78 22590 830 426 515 210 4205 5780
个位上是0或5的数是5的倍数。
个位上是0,2,4,6,8的数，是2的倍数。
我们是怎样找出2和5的倍数的特征的呢？
猜一猜：你认为3的倍数有什么特征？
小组合作探究3的倍数的特征
通过“想一想——猜一猜——验一验”的方法来进行探究。讨论完成后，将自己组的想法写下来。由每组的汇报员将本组的讨论结果进行汇报。
猜想：个位上的数字和十位上的数字的和是3的倍数的数，是3的倍数。
再来举几个3的倍数来验证一下吧！
54:5+4=9,9是3的倍数；
66:6+6=12,12是3的倍数；
99:9+9=18,18是3的倍数；
小组合作探究：三位数，或者更大的3的倍数的特征。
结论：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
一、在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流。
73 81 63 64 30 231 452
二、下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数?在每个数后面增加一张卡片使这个三位数成为3的倍数。
三、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7 4□2 □44 65□ 12□1
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。