年少的味道PPT课件免费下载

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一、【新课导入】

由教师演唱一首歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。



二、【课程的主要内容】

歌曲听赏《光荣少年》
这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少儿歌曲。全歌以激越的旋律、铿锵的节奏，表现了新时期少年儿童志存高远、奋发向上的精神风貌。
英雄出少年，少年责任重。


志当高远知荣辱，从小做起见行动。


爱祖国，为人民，学科学，勤劳动，


讲团结，守诚信，尊法纪，戒骄奢，


八荣八耻记心中。





英雄出少年，少年责任重。


文明道德兴中华，光荣少年当先锋。


爱祖国，为人民，学科学，勤劳动，


讲团结，守诚信，尊法纪，戒骄奢，


八荣八耻记心中。

三、【拓展探究】

三、要求学生边听边用La去演唱并思考问题
1、歌曲的情绪、节奏特点是什么？情绪：振奋的、积极向上的、激昂的节奏：铿锵有力、速度稍快2、平时听到过哪些类似的歌曲？3、学生在歌词中找出“八荣八耻”
1、2、作者简介孟庆云：著名军旅作曲家，代表作《长城长》、《为了谁》、《想家的时候》
1、教唱《光荣少年》，提醒学生注意附点四分音符、四分休止符2、学生讨论用不同的形式来演唱（并叫三组同学上来表演）3、齐唱《光荣少年》
1、如何保护变声期的嗓音？2、你对五线谱有何认识？
八、小结：在良好的演唱气氛中结束本节课。
来学校和回家的路上要注意安全