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    人教英语5年级下册 Unit 2 第2课时 PPT课件+教案
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    小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part A教学ppt课件

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part A教学ppt课件,文件包含Unit2第2课时pptx、Unit2Period2doc、ALetslearnReadandmatchmp3、歌曲Whatsyourfavouriteseason_mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    Summer,winter,Spring and fall,Spring and fall,Spring and fall.Summer,winter,Spring and fall,What’s yur favrite seasn?
    What’s yur favrite seasn?
    你最喜欢哪个季节?夏天、冬天、春天和秋天,春天和秋天,春天和秋天。夏天、冬天、春天和秋天,你最喜欢哪个季节?
    What’s yur favrite seasn?Summer,winter,Spring and fall,Spring and fall,Spring and fall.Summer,winter,Spring and fall,What’s yur favrite seasn?
    再听一遍,尝试翻译歌曲
    Presentatin
    Let’s learn
    e.g. It is warm in spring. 春天天气暖和。
    短语:in spring在春天
    联想:warm暖和的;green绿色
    你能想出与春天(spring)相关的物品吗?
    e.g.I can g swimming in summer. 在夏天,我可以去游泳。
    短语:in summer在夏天
    你能想出与夏天(summer)相关的物品吗?
    e.g. D yu like autumn? 你喜欢秋天吗?
    短语:in autumn在秋天
    联想:cl凉爽的;yellw黄色
    你能想出与秋天(autumn)相关的物品吗?
    favurite seasn is winter. 我最喜欢的季节是冬天。
    短语:in winter在冬天
    联想:cld冷的;white白色的
    你能想出与冬天(winter)相关的物品吗?
    are fur seasns in a year. 一年有四季。
    联想:spring春天;summer夏天;autumn/fall秋天;winter冬天
    Which seasn d yu like best?
    Summer.I can g swimming every day!
    你能想出一年四季适合的活动吗?
    fly a kite放风筝g fr a picnic野餐walk in the park公园里散步
    g swimming去游泳eat ice cream吃冰激凌...
    fly a kite放风筝g fr a picnic野餐pick apples摘苹果
    make a snwman堆雪人play with snw玩雪g skating滑冰
    —Which seasn d yu like best?—Spring./Summer./Autumn./Winter. I can...
    Spring.I can walk in the park.
    Read and match
    看图,说出每张图片的关键词
    flwer,grass,butterfly
    sunny,tree,lake
    yellw,farmer
    white,snw,snwman
    Spring is green with flwers and sngs.Summer is ht and the days are lng.Autumn is glden and farmers are busy.Winter is white and the year is gne.
    活动要求:老师用句子“Which seasn d yu like best?”询问全班学生最喜欢的季节,根据学生的回答将他们分为四个大组,进行“萝卜蹲”的游戏。
    示例:(Grup 1:spring Grup 2:summer Grup 3:autumn Grup 4:winter)Grup 1:(一边蹲,一边说)Spring is cming.Spring is cming.Then autumn is cming.Grup 3:(一边蹲,一边说)Autumn is cming.Autumn is cming.Then summer is cming.Grup 2:(一边蹲,一边说)Summer is cming.Summer is cming.Then winter is cming.Grup 4:(一边蹲,一边说)Winter is cming.Winter is cming.Then spring is
    活动要求:学生按列分组,老师向每组的第一位学生(学生1)提问:Which seasn d yu like best? 学生1回答出自己最喜欢的季节,并简单陈述理由。接着,学生1转头向学生2提问,学生2回答出自己最喜欢的季节,并简单陈述理由,以此类推。哪个小组的描述准确且用时最短则获胜。
    示例:T:Which seasn d yu like best?S1:Winter.I like snw.Which seasn d yu like best?S3:Summer.I can g swimming.Which seasn d yu like best?S4:Spring.It is warm.Which seasn d yu like best?S5:Autumn.I can eat delicius
    一、根据图片写出对应的季节。
    1.______ 2._______ 3.________ 4._______
    1.I like _______. I can eat ice-cream.2.I like _______. I like yellw leaves.3.I like _______. I can wear beautiful scarves and glves.4.I like _______. I can fly a kite with my friends.
    spring summer autumn winter
    1.抄写五遍本课的几个核心词汇。2.熟读Read and match环节的句子。
    3.在课后调查家长或朋友最喜欢的季节及理由,并做好记录。4.完成本课时对应练习。
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