人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊图片ppt课件
展开第二框 深深浅浅话友谊
《道德与法治》七年级上册
与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。 ______ ______ _______ ____________
在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
1.友谊是一种亲密的关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
(1)结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。(2)帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。
2.友谊是平等的、双向的。 接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
来学校和回家的路上要注意安全
▲巴金和冰心: 因为共同的性格、爱好,相互的欣赏,释放出他们弥香醇厚的友情——浓厚又淡如水!
▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷,一个是仆人的儿子,但只要是认定的朋友,就会献出自己无私的善意。
▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊,拥有不同的职业背景,只要真心相对,就能跨越一切阻碍。
3.友谊是心灵的相遇。 它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志趣相投、志同道合的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;惟以心相交,方成其久远。
1.友谊不是一成不变的。
研究发现,人的交际巅峰期出现在25岁左右,此时朋友数量最多,随后逐渐下降,最终只有一小群密友。
邓巴数字又称为150定律,认为一个人维持紧密人际关系的人数最多为150人,其中一般朋友上限50人,亲密(包括可倾诉对象)的朋友上限15人,最信任朋友(包括至亲)上限5人。而如果要将朋友数目再扩大,最多也只是500人,涵盖那些见面时还能记起对方名字的朋友。这些数字较为恒定,但具体包括身边的哪些人,可能会不时有所改变,比如你今天的闺蜜也许十年后就是一般朋友了。
(1)结合案例思考,竞争会伤害友谊吗?(2)如果朋友赢,是否就意味着自己输?
2.竞争并不必然伤害友谊,关键看态度。
考试的时候,小川让我给他递纸条。
小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。
友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
3.友谊需要原则(遵守道德和法律)
【拓展空间】检视自己对友谊的认识,看看自己是否够朋友?你对朋友的情谊会改变吗?你会跟自己的朋友竞争吗?你与朋友交往有哪些原则?
1.友谊是一种亲密的关系
2.友谊是平等的、双向的
1.友谊不是一成不变的
3.友谊是一种心灵的相遇
2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
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