青岛版五年级下册数学 第二单元 分数的意义和性质 测试卷

这是一份青岛版五年级下册数学 第二单元 分数的意义和性质 测试卷，共12页。
单元培优测试卷第二单元 分数的意义和性质一、填空。(每空1分，共31分)1．里面有(    )个，里面有5 个(    )，(    )个是。2．2的分数单位是(    )，它有(    )个这样的分数单位，再添上(    )个这样的分数单位是最小的合数。3．妈妈每天早、晚各用1小时的时间完成“学习强国”的学习任务，妈妈每天完成“学习强国”学习任务的时间占全天时间的(    )。4．8千克糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得(    )千克糖果，每个小朋友分得糖果总量的(    )，3个小朋友分得糖果总量的(    )。5．= =10÷(    )=  =  =  =(    )(填带分数)6．的分子变成15，要使分数的大小不变，分母应该增加(    )。7．用分数表示各图中的涂色部分。  8．在今年的元宵节活动中，人民广场走廊两侧各悬挂了76个红、蓝、黄三种颜色的彩灯。这些彩灯按2个红灯、3个蓝灯、4 个黄灯的顺序排列，蓝灯的个数占总数的(    )。9．在中，a是非0自然数，当a(    )时，分数的值小于1；当a(    )时，分数的值等于1；当a(    )时，分数的值大于1；当a(    )时，这个分数可以化成整数。10．右图是一副七巧板。(1)②号图形的面积占整个图形面积的(    )。(2)④号图形的面积占整个图形面积的(    )。(3)⑤号图形的面积是①号图形面积的(    )。(4)(    )号图形的面积占整个图形面积的。二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．如果＜(a，b都是非0自然数)，那么a＜b。        (    )2．一根绳子对折三次，每小段是全长的。             (    )3．如果男生人数占全班人数的，那么女生人数是男生人数的。 (    )4．一堆煤，运走了3吨，还剩下4吨，运走的占原来这堆煤的。 (    )5．分子是分母倍数的分数一定能化成整数。             (    )三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共6分)1．关于和这两个分数，下面说法正确的是(    )。A．意义相同     B．分数单位相同 C．大小相等     D．以上说法都不对2．甲、乙两人走一段相同的路，甲用了15分钟，乙用了小时，他们两人相比，(    )。A．甲快    B．乙快   C．一样快   D．无法比较3．一个图形的是，这个图形的是(    )。4．盐水中有5克盐和100克水，如果再加入3克盐，那么现在盐占盐水的(    )。A．    B．  C．   D．5．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比，(    )。A．第一段长      B．第二段长 C．一样长       D．无法确定   6．把一个大正方形分成9个大小相同的小正方形，每个小正方形的周长是大正方形周长的(    )。A．        B．C．        D．四、按要求做题。(共27分)1．把下面各分数分类。(4分)                          2．把下面的分数化成大小不变、分母是24的分数，并将新分数按从小到大的顺序排列起来。(7分)=       =       =       =       =(                               )3．把下面的假分数化成带分数或整数，带分数化成假分数。(8 分)                                 8         1       4      24．下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把分数和相应的点连起来。(8分)                                   五、实践操作。(共12分)1．用涂色的方法表示出每个整体的。(4分)2．下面各纸条露出的部分一样长，你知道哪张纸条最长吗？请把没露出的部分画出来。(4分)纸条(    )最长。(填序号)3．右图是新动物园的平面图。(1)已经设计好了猴园A和孔雀馆B，A和B分别占总面积的(    )和(    )。(2分)(2) 狮子山C占总面积的，老虎园D占总面积的，请你帮忙在图中把C、D所占的面积设计出来。(2分) 六、解决问题。(共19分)1．李师傅买来一块长17米的布，正好可以做成18条同样大小的童裤。(1)每条童裤用了这块布的几分之几？(3分)    (2)每条童裤用布多少米？(3分)    2．明明感冒了，医生给他开了一板药，请你帮他算一算，这板药能吃多少天？(4分)   3．去年9月份，王爷爷和李叔叔一起去体验了环青海湖骑行项目，领略了西部地区的风光。他们同时出发，谁先骑完了全程？(4分) 4．小军买了4千克苹果，共13个，小明买了4千克苹果，共15个。谁买的苹果大一些？(5分)   ★ 附加题：天才的你，试一试。(10分)如图，有三个同样厚度的蛋糕，其中大蛋糕的面积等于其他两个面积的和，中等蛋糕的面积是小蛋糕的2倍。现在要把这三个蛋糕分给四个孩子，要求不仅使每人分到的一样多，还要使三个孩子拿到的都只是一块，另外一个孩子拿到两块。四个孩子分别拿到的是怎样的蛋糕？(画一画)
答案一、1．7    92． 18 10 【点拨】最小的合数是4。3．4．      5．20  16  40  ÷  3  ÷  3  7  16．18 【点拨】根据分数的基本性质，分子从5变成15， 相当于乘3， 分母9×3=27，27-9=18。7．   8． 【点拨】2+3+4=9(个)，76÷9=8(组)……4(个)，所以一侧蓝灯个数为8×3+2=26(个)，两侧共有26×2=52(个)，所以蓝灯的个数占总数的=。9．大于9  等于9  小于9  是9的因数10．(1)   (2)   (3)   (4)③或⑤二、1．×2．× 【点拨】每小段是全长的。3．√4．× 【点拨】运走的占原来这堆煤的。5．√三、1．C2．C3．B4．D 【点拨】原来盐水重5+100=105(克)，现在重3+105=108(克)，现在的盐共重5+3=8(克)，所以现在盐占盐水的=。5．A 【点拨】第二段占全长的，则第一段占全长的，＞，故选A。6．A四、1．2．=   =   =   =  =＜＜＜＜3．=3  =2      =3     =58=  1=  4=  2=4．、、、在直线上能用同一个点表示，、在直线上能用同一个点表示。五、1．【点拨】涂法不唯一。2． 3．(1)   (2)略。六、1．(1)1÷18=答：每条童裤用了这块布的。 (2)17÷18=(米)答：每条童裤用布米。2．10÷3=(天)答：这板药能吃天。3．＜答：李叔叔先骑完了全程。4．4÷13=(千克)4÷15=(千克)＞答：小军买的苹果大一些。附加题：四个孩子分别拿到大蛋糕的、大蛋糕的、中等蛋糕的、中等蛋糕的和小蛋糕。