拟行路难（其四）PPT课件免费下载

人教统编版高中语文下册课文《拟行路难（其四）》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【原文摘录】

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁！

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！

二、【作者简介】

鲍照（约414—466）南朝宋文学家，字明远，他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”。 鲍照出身寒微，擅长写乐府诗，闻名于世，但空有一腔才华，不被朝廷重用，一辈子愤愤不得志，至多只做过一些小官，最后死在战乱中。

鲍照一生沉沦下僚，很不得志，他的作品充满了怀才不遇的牢骚和愤懑不平的情绪，诗风雄健奔放，俊逸潇洒，其诗文与谢灵运一样有影响，在生年就颇负盛名，对唐代诗人李白等产生重大影响，居然史书无传。可见，鲍照身前身后的寂寞冷清情况。钟嵘为之叹道“才秀人微，故取湮当代！”

三、【创作背景】

我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，士族特别是高级士族凭借门第出身就可做官，世世代代控制高级官职。他们造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，他们即使才华横溢，也很难任高官。一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。

四、【诗文学习】

庄 子：面对相位，“愿曳尾于涂中”在濮水边守住了生命自由的大厦

屈 原：哀民生之多艰 虽九死其犹未悔 成为了一个民族的精神依托和亘古 不变的符号

陶渊明：采菊东篱下，悠然见南山回归了清洁质朴而充满人间温情的精神田园

苏 轼：“一蓑烟雨任平生”“归去，也无风雨也无晴“唯江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色在笑谈风雨之际，展现生命强大的张力与深厚的内蕴

鲁 迅：弃医从文，以二十世纪最硬的骨头触痛了一个民族虚弱的灵魂。

韩 寒在社会挤压的罅隙中开出绚烂的花，给一个古老的国家以身体力行的教益。
选择一种姿态，让自己活得无可替代。

为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平
历史的风尘挡不住生命的蜕变行路再难牵着鲍照的忧伤我们风雨兼程选择远方