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    2021年北京朝阳区脉露第三中学八年级下期末数学试卷

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    这是一份2021年北京朝阳区脉露第三中学八年级下期末数学试卷,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 如图,紫荆花图案绕中心至少旋转 x∘ 后能与原来的图案互相重合,则 x 的值为
    A. 36B. 45C. 60D. 72

    2. 以下列线段的长为三边的三角形中,能构成直角三角形的是
    A. 32,42,52B. 13,5,12C. 13,14,15D. 312,412,512

    3. 在平行四边形 ABCD 中,如果 ∠A+∠C=140∘,那么 ∠C 等于
    A. 70∘B. 60∘C. 40∘D. 20∘

    4. 八年级(3)班同学要在广场上布置一个矩形的花坛,如图,计划用红花摆成两条对角线.如果一条对角线用了 49 盆红花,那么还需要从花房运来红花
    A. 48 盆B. 49 盆C. 50 盆D. 51 盆

    5. 已知一个函数的因变量 y 与自变量 x 的部分对应值满足下表:
    x4321−1−2−3−4y1.5236−6−3−2−1.5
    则这个函数的关系式为
    A. y=6xB. y=x6C. y=−6xD. y=x5

    6. 为了落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等五项管理要求,了解学生的睡眠状况,调查了一个班 50 名学生每天的睡眠时间,绘成睡眠时间频数分布直方图如图所示,则所调查学生睡眠时间的众数,中位数分别为
    A. 7 h 7 hB. 8 h 7.5 hC. 7 h 7.5 hD. 8 h 8 h

    7. 下列命题正确的是
    A. 两条对角线互相平分且相等的四边形是菱形
    B. 两条对角线互相平分且垂直的四边形是矩形
    C. 两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
    D. 一组邻边相等的平行四边形是正方形

    8. 某商品连续两次降价,每次都降 20% 后的价格为 m 元,则原价是
    A. m1.22 元B. 1.2m 元C. m0.82 元D. 0.82m 元

    9. 在 △ABC 中,若 ∠B+∠C=90∘,则
    A. BC=AB+ACB. AC2=AB2+BC2
    C. AB2=AC2+BC2D. BC2=AB2+AC2

    10. 如图,正方形 ABCD 内接于 ⊙O,点 P 在 AB 上
    A. 30∘B. 45∘C. 60∘D. 90∘

    二、填空题(共9小题;共45分)
    11. 一元二次方程 xx−4=3 的一般形式为 .

    12. 如图 △ABC 的周长是 10 cm,则联结它的三边的中点所得的三角形 DEF 的周长为 cm.

    13. 数据 1,2,3,0,−3,−2,−1 的中位数是 .

    14. 若反比例函数 y=k−2x 的图象经过第一、三象限,则 k 的取值范围是 .

    15. 已知一个平行四边形两个内角的度数比为 1:3,则其中较小的内角为 .

    16. 将代数式 x2+6x+7 进行如下变形:x2+6x+7=x2+2⋅x⋅3+9−9+7=x+32−2,当 x 的值为 时,x+32 的最小值为 0,即 x+32−2 的最小值为 −2,从而代数式 x2+6x+7 的最小值为 .

    17. 如图,在平行四边形 ABCD 中,AE⊥BC 于点 E,AF⊥CD 于点 F,若 ∠EAF=58∘,则 ∠BAD= .

    18. 以菱形 ABCD 的对角线交点 O 为原点,对角线 AC,BD 所在直线为坐标轴,建立如图所示的直角坐标系,AD 的中点 E 的坐标为 −1,2,则 BC 的中点 F 的坐标为 .

    19. 七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被誉为“东方魔板”,小明利用七巧板(如图①所示)中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图②所示),则该凸六边形的周长是 cm.

    三、解答题(共9小题;共117分)
    20. 解下列方程:
    (1)x2−2x−1=0;
    (2)x+32=4x−32.

    21. 如图,在平行四边形 ABCD 中,E 为 BC 上的一点,连接 AE,BD,且 AE=AB.
    (1)求证:∠ABE=∠EAD.
    (2)若 ∠AEB=2∠ADB,求证:四边形 ABCD 是菱形.

    22. 如图,△ABC 的三个顶点都在边长为 1 的小正方形组成的网格的格点上,以点 O 为原点建立平面直角坐标系,回答下列问题:
    (1)将 △ABC 绕原点 O 旋转 180∘ 得到 △A1B1C1,在表格中画出 △A1B1C1;
    (2)已知点 A 的坐标为 −4,−1,则点 A1 的坐标为 .

    23. 为了解某地区中学生一周课外阅读时长的情况,随机抽取部分中学生进行调查,根据调查结果,将阅读时长分为四类:2 小时以内,2∼4 小时(含 2 小时),4∼6 小时(含 4 小时),6 小时及以上,并绘制了如图所示尚不完整的统计图.
    (1)本次调查共随机抽取了 名中学生,其中课外阅读时长“2∼4 小时”的有 人.
    (2)扇形统计图中,课外阅读时长“4∼6 小时”对应的圆心角度数为 ∘.
    (3)若该地区共有 20000 名中学生,估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于 4 小时的人数.

    24. 已知关于 x 的一元二次方程 x2+k+1x+k=0.
    (1)求证:方程总有两个实数根;
    (2)若该方程有一个根是正数,求 k 的取值范围.

    25. (1)如图 1,在正方形 ABCD 的边 CD 上任取一点 E,作 EF⊥CD,交 CH 于点 F,取 AF 的中点 H,连接 EH,BH.判断线段 EH 和 BH 有怎样的数量关系和位置关系?并加以证明;
    (2)若将图 1 中的 △CEF 绕点 C 顺时针旋转 90 度,如图 2,判断线段 EH 和 BH 有怎样的数量关系和位置关系?不写证明,直接写出结论;
    (3)若将图 1 中的 △CEF 绕点 C 顺时针旋转 180 度,如图 3,判断线段 EH 和 BH 有怎样的数量关系和位置关系?并加以证明;

    26. 阅读以下短文,然后解决下列问题:
    如果一个三角形和一个矩形满足条件:三角形的一边与矩形的一边重合,且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边上,则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”,如图①所示,矩形 ABEF 即为 △ABC 的“友好矩形”,显然,当 △ABC 是钝角三角形时,其“友好矩形”只有一个.
    (1)仿照以上叙述,说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”;
    (2)若 △ABC 为直角三角形,且 ∠C=90∘,在图②中画出 △ABC 的所有“友好矩形”,并比较这些矩形面积的大小;
    (3)若 △ABC 是锐角三角形,且 BC>AC>AB,在图③中画出 △ABC 的所有“友好矩形”,指出其中周长最小的矩形并加以证明.

    27. 如图,Rt△ABC 的斜边 AC 的两个顶点在反比例函数 y=k1x 的图象上,点 B 在反比例函数 y=k2x 的图象上,AB 与 x 轴平行,BC=2,点 A 的坐标为 1,3.
    (1)求 C 点的坐标.
    (2)求点 B 所在函数图象的解析式.

    28. 已知:如图,在矩形 ABCD 中,E 是 BC 边一点,DE 平分 ∠ADC,EF∥DC 交 AD 边于点 F,连接 BD.
    (1)求证:四边形 EFCD 是正方形.
    (2)若 BE=1,ED=22,求 BD 的长.
    答案
    第一部分
    1. D
    2. B【解析】A.322+422≠522,不能构成直角三角形;
    B.52+122=132,能构成直角三角形;
    C.142+152≠132,不能构成直角三角形;
    D.3122+4122≠5122,不能构成直角三角形.故选B.
    3. A
    4. A【解析】∵ 矩形的对角线互相平分且相等,
    ∴ 一条对角线用了 49 盆红花,中间一盆为对角线交点,
    ∴ 还需要从花房运来红花 49−1=48 盆.
    5. A
    【解析】由题中表格可知 x 与 y 的乘积等于 6,所以这个函数的关系式为 y=6x.
    6. C【解析】∵7 h 出现了 19 次,出现的次数最多,
    ∴ 所调查学生睡眠时间的众数是 7 h;
    ∵ 共有 50 名学生,中位数是第 25,26 个数的平均数,
    ∴ 所调查学生睡眠时间的中位数是 7+82=7.5h.
    7. C【解析】选项A 两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形,故错误;
    选项B 两条对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故错误;
    选项C 两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,正确;
    选项D 一组邻边相等的平行四边形是菱形,故错误.
    8. C
    9. D【解析】∵ 在 △ABC 中,若 ∠B+∠C=90∘,
    ∴∠A=90∘,
    ∴BC2=AB2+AC2,
    故选:D.
    10. B
    【解析】连接 OB,OC,
    ∵ 正方形 ABCD 内接于 ⊙O,
    ∴BC 弧所对的圆心角为 90∘,
    ∴∠BOC=90∘,
    ∴∠BPC=12∠BOC=45∘.
    第二部分
    11. x2−4x−3=0
    12. 5
    【解析】根据 D,E 分别是 AB 和 AC 的中点,得到 DE∥BC,并且 BC=2DE.
    同理,根据 E,F 分别是 AC 和 BC 的中点,得到 EF∥AB,并且 AB=2EF.
    根据 D,F 分别是 AB 和 BC 的中点,得到 DF∥AC,并且 AC=2DF.
    所以,三角形 DEF 的周长 =DE+EF+FD=12BC+AB+AC=5 cm.
    13. 0
    14. k>2
    15. 45∘
    16. −3,−2
    17. 122∘
    【解析】因为 AE⊥BC 于点 E,AF⊥CD 于点 F,
    所以 ∠AEC=∠AFC=90∘,
    又因为 ∠EAF=58∘,
    所以 ∠C=360∘−58∘−90∘−90∘=122∘,
    因为四边形 ABCD 是平行四边形,
    所以 ∠BAD=∠C=122∘.
    18. 1,−2
    【解析】因为 AD 的中点 E 的坐标为 −1,2,
    所以 A−2,0,D0,4,
    因为四边形 ABCD 是菱形,
    所以 OB=OD,OA=OC,
    所以 B0,−4,C2,0,
    所以 BC 的中点 F 的坐标为 1,−2.
    19. 322+16
    第三部分
    20. (1)
    ∵a=1,b=−2,c=−1.∴Δ=−22−4×1×−1=8>0.

    x=2±222=1±2.
    (2)
    ∵x+32=4x−32.∴x+3=2x−3或x+3=−2x−3.
    解得
    x=9或x=1.
    21. (1) 在平行四边形 ABCD 中,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠EAD,
    ∵AE=AB,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴∠ABE=∠EAD.
    (2) ∵AD∥BC,
    ∴∠ADB=∠DBE,
    ∵AE=AB,
    ∴∠ABE=∠AEB,∠AEB=2∠ADB,
    ∴∠ABE=2∠ADB,
    ∴∠ABD=∠ABE−∠DBE=2∠ADB−∠ADB=∠ADB,
    ∴AB=AD,
    又 ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
    ∴ 四边形 ABCD 是菱形.
    22. (1) 如图,△A1B1C1 即为所求.
    (2) 4,1
    23. (1) 200;40
    【解析】本次调查共随机抽取了:50÷25%=200(名)中学生,
    其中课外阅读时长“2∼4 小时”的有:200×20%=40(人),
    故答案为:200;40.
    (2) 144
    【解析】扇形统计图中,课外阅读时长“4∼6 小时”对应的圆心角度数为:360∘×1−30200−20%−25%=144∘,
    故答案为:144.
    (3) 20000×1−30200−20%=13000(人),
    答:该地区中学生一周课外阅读时长不少于 4 小时的有 13000 人.
    24. (1) 依题意,得 Δ=k+12−4k=k−12.
    ∵k−12≥0,
    ∴ 方程总有两个实数根.
    (2) 由求根公式,得 x1=−1,x2=−k.
    ∵ 方程有一个根是正数,
    ∴−k>0,
    ∴k<0.
    25. (1) EH=BH,EH⊥BH,理由如下:
    延长 EF 交 AB 于点 G,并连接 HG.
    在正方形 ABCD 中,EF⊥CD,即 EG⊥AB.
    易知三角形 △AGF,△CEF 为等腰直角三角形,
    四边形 CEGB 为矩形.
    ∵ 点 H 为 AF 的中点
    ∴GH=12AF=HF.
    在等腰直角三角形 △AGF 中,点 H 为 AF 的中点,∠HGF=∠GFH=45∘,∠GHF=90∘,
    ∴∠HGB=∠HFE=135∘,
    在等腰直角三角形 △CEF 和矩形 CEGB 中,GB=EC=EF,
    ∴△HGB≌△HFE .
    ∴BH=EH,∠GHB=∠FHE.
    又 ∠GHF=90∘,即 ∠GHB+∠BHF=90∘,
    ∴∠EHF+∠BHF=90∘,即 BH⊥EH.
    (2) EH=BH,EH⊥BH.
    【解析】过 F 作 FG⊥AB 垂足为 G 交 CD 于 N,连接 AC,GH,CH .
    ∵△CEF 绕点 C 顺时针旋转 90 度,
    ∴B 、 C,E 共线.
    ∵∠ACD=45∘ ,
    ∴∠ACF=90∘ .
    ∵H 为 AF 中点,
    ∴CH=HF .
    ∵CE=EF,HE=HE ,
    ∴△HCE≌△HFE .
    ∴HE 平分 ∠CEF .
    ∴HE 与 CD 的交点为 N .
    ∵FG⊥AB,H 为 AF 中点,
    ∴GH=HF,GB=EF .
    ∴∠HGF=∠HFG .
    ∴∠HGB=∠HFE .
    ∴△HGB≌△HFE .
    ∴HB=HE,∠GBH=∠FEH=45∘ .
    ∵∠HEB=45∘ ,
    ∴HB⊥HE .
    (3) EH=BH,EH⊥BH.理由如下:
    延长 FE 交 AB 的延长线于点 G,并连接 HG.
    在正方形 ABCD 中,EF⊥CD,即 FG⊥AB.
    易知三角形 △AGF,△CEF 为等腰直角三角形,
    四边形 CEGB 为矩形.
    ∵ 点 H 为 AF 的中点,
    ∴GH=12AF=HF.
    在等腰直角三角形 △AGF 中,点 H 为 AF 的中点,
    ∠HGA=∠F=45∘,∠GHF=90∘.
    在等腰直角三角形 △CEF 和矩形 CEGB 中,GB=EC=EF,
    ∴△HGB≌△HFE,
    ∴BH=EH,∠GHB=∠FHE.
    又 ∠GHF=90∘,即 ∠FHE+∠EHG=90∘,
    ∴∠EHG+∠GHB=90∘,即 BH⊥EH.
    26. (1) 如果一个三角形和一个平行四边形满足条件:三角形的一边与平行四边形的一边重合,且三角形的这边所对的顶点在平行四边形这边的对边上,则称这样的平行四边形为三角形的“友好平行四边形”.
    (2) 如图,
    此时共有 2 个“友好矩形”,矩形 BCAD 和矩形 ABEF.
    易知矩形 BCAD 和矩形 ABEF 的面积都等于 △ABC 面积的 2 倍,
    ∴△ABC 的“友好矩形”的面积相等.
    (3) 如图,
    此时共有 3 个“友好矩形”,矩形 BCDE 、矩形 CAFG 及矩形 ABHK,其中矩形 ABHK 的周长最小.
    证明:易知这三个矩形的面积相等,令其为 S,
    设矩形 BCDE 、矩形 CAFG 及矩形 ABHK 的周长分别为 L1,L2,L3,△ABC 中 BC=a,CA=b,AB=c,
    则 L1=2Sa+2a,L2=2Sb+2b,L3=2Sc+2c,
    ∴L1−L2=2Sa+2a−2Sb+2b=−2Saba−b+2a−b=2a−bab−Sab,易知 ab>S,且 a>b,
    ∴L1−L2>0,即 L1>L2,同理可得,L2>L3,
    ∴L3 最小,即矩形 ABHK 的周长最小.
    27. (1) 把点 A1,3 代入反比例函数 y=k1x 得 k1=1×3=3,
    ∴ 过 A 点与 C 点的反比例函数解析式为 y=3x,
    ∵AB 与 x 轴平行,
    ∴B 点的纵坐标为 3,
    ∵BC 平行 y 轴,BC=2,
    ∴C 点的纵坐标为 1,
    把 y=1 代入 y=3x 得 x=3,
    ∴C 点坐标为 3,1.
    (2) 把 B3,3 代入反比例函数 y=k2x 得 k2=3×3=9,
    ∴ 点 B 所在函数图象的解析式为 y=9x.
    28. (1) ∵ 四边形 ABCD 是矩形,
    ∴AD∥BC,∠ADC=∠C=90∘,
    ∵EF∥DC,
    ∴ 四边形 FECD 为平行四边形,
    ∵DE 平分 ∠ADC,
    ∴∠ADE=∠CDE,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠DEC,
    ∴∠CDE=∠DEC,
    ∴CD=CE,
    ∴ 四边形 FECD 是菱形,
    又 ∵∠C=90∘,
    ∴ 平行四边形 FECD 是正方形.
    (2) ∵ 四边形 FECD 是正方形,
    ∴∠CDE=45∘,
    ∵ED=22,
    ∴CE=CD=ED⋅sin45∘=22×22=2,
    ∴BC=BE+EC=1+2=3,
    ∴BD2=BC2+CD2=32+22=13,
    ∴BD=13.
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