小学数学人教版六年级下册利率课文内容课件ppt
展开使学生感受数学在生活中的作用,培养学生初步的理财意识和实践能力。
使学生能初步认识储蓄的意义,感受到储蓄给人们生活带来的方便及益处;
通过问题情境的创设,使学生理解本金、利息和利率的含义;掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息;
我存入银行2000元,这2000元可以叫什么?
到期利息,利息又是指什么啊?
存一年后取钱时银行多支付的钱。
为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢?
利息是根据利率计算出来的
3.50%是什么意思?
3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之几;利息 占本金的3.50% ,把本金平均分成100份利息占3.50份。
看来,要解决有关利息的问题,要对利率有深入的了解才行,今天我们就一起来研究研究有关利率的问题。
我有10000元钱,想存1年定期。请大家能根据上面的利率表算出利息。
为什么都乘以3.00% ?
我存8个月突然有急用把10000元都取出来了,银行还能不能给我300元呢?银行给我的利息会比300多还是少?为什么?
那我怎么样存银行才能按3.00%利率付给我利息。
定期存款存期满了再取,银行才能按相应的利率支付利息。
我发现有人乘3.00%,还有人乘3.75%,到底乘以哪个年利率?
定期存款2年,年利率3.75%到底什么意思?
存满两年,银行在这两年期间每一年都按3.75%利率支付利息,要支付2年。
要不要加上本金5000元?
(1)通过年利率计算出的只是一年的利息,要想求出银行应付的利息还要乘相应的存期。利息=本金×利率×存期。
(2)要想求出王奶奶到期后可以取回多少钱,还要加上王奶奶的本金。
2012年8月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期5年,年利率为4.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能去回多少钱?
今后在解决有关利率的问题时,我们都应该注意些什么?
(1)选对年利率;(2)别忘记乘年限;(3)别忘记加本金。
通过年利率计算出的只是一年的利息,要想求出银行应付的利息还要乘相应的存期。
利息=本金×利率×存期。
今后在解决有关利率的问题时,我们都应该注意:
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