人教部编版5 小公鸡和小鸭子教课课件ppt

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小公鸡和小鸭子小朋友，你们认识这两种动物吗？引入新课今天我们来学习一篇关于这两种家禽的课文。小公鸡小鸭子引入新课块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身kuài zhuō jí zhí hé xínɡ sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn 字词识读字词识读组词：他人 他们造句：我们要学会关心他人。部首：亻笔画：5tā字词识读组词：地心 地下造句：瞧，这片草地多美呀！部首：土笔画：6dì字词识读组词：河水 河流造句：我家门前有一条清澈见底的小河。部首：氵笔画：8hé字词识读组词：说话 说明造句：小明说话的声音很洪亮。部首：讠笔画：9shuō字词识读组词：也好 也许造句：再大的困难也不能使我们退缩。部首：乛（⺄乚乙）笔画：3yě字词识读组词：听见 听说造句：你听见小鸟唱歌了吗？部首：口笔画：7tīnɡ字词识读组词：哥哥 表哥造句：我表哥去年考上了大学。部首：一笔画：10ɡē小船过河从课文题目和课文插图来看，课文讲的是关于谁和谁的小故事？小公鸡小鸭子 课文解读小公鸡和小鸭子干什么呢？小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán一 块 儿 kuài大多和“土”有关。一起一同课文解读数一数：课文共有 个自然段；找一找：文中第 和 自然段有小公鸡和小鸭子的对话。434课文解读自由朗读课文，想一想：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩发生了什么事呢？课文解读自由朗读第2自然段，数数这段有几句话，体会小公鸡和小鸭子的不同心情。课文解读他 们 走 进 草 地 里。tā men zǒu jìn cǎo dì lǐ 来干什么呢？捉虫子课文解读小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。高兴着急、伤心课文解读 小 公 鸡 看 见 了， 捉 到虫 子 就 给 小 鸭 子 吃。 小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？善良 友好 关心他人xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dàochónɡ zi jiù ɡěi xiǎo yā zi chī课文解读我的嘴是尖尖的，方便捉虫子。我的嘴是扁扁的，没办法在草地里捉虫子。仔细观察，想一想：为什么小公鸡能捉到虫子，而小鸭子却捉不到呢？课文解读好朋友就是经常在一块儿做各种事情，那么课文中的小公鸡和小鸭子又一块儿干什么了呢？读一读第3自然段，找一找。课文解读 他 们 走 到 小 河 边。 小 鸭 子 说：“公 鸡 弟 弟， 我 到 河 里 捉 鱼 给 你 吃。”tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuōɡōnɡ jī dì dì wǒ dào hé lǐ zhuō yú ɡěi nǐ chī 课文解读小 公 鸡 说：“我 也 去。”xiǎo ɡōnɡ jī shuōwǒ yě qù去河里捉鱼课文解读小鸭子听到小公鸡也想下水，心情怎样？着急紧张课文解读 小 公 鸡 不 信， 偷 偷 地 跟 在 小 鸭 子 后 面，也 下 了 水。xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn zàixiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ一定不能被发现 课文解读读一读第4自然段，并联系第3自然段，想一想：小公鸡不听小鸭子的话下了水，后来发生了什么？课文解读 小 鸭 子 正 在 水 里 捉 鱼， 忽 然， 听 见 小 公 鸡 喊 救 命。 xiǎo yā zi zhènɡ zài shuǐ lǐ zhuō yú hū rántīnɡ jiàn xiǎo ɡōnɡ jī hǎn jiù mìnɡ课文解读 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边，让 小 公 鸡 坐 在 自 己 的 背 上。小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危险就马上来帮助小公鸡。tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡjī shēn biānrànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ de bèi shànɡ 课文解读不能不听别人善意的劝告。冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。你从小公鸡那里学到了什么？课文解读学完课文想一想：小公鸡和小鸭子各自擅长干什么呢？我擅长在草地里捉虫吃！我擅长在小河里捉鱼吃！课文解读小鸭子______小公鸡小公鸡______小鸭子捉虫吃团结友爱帮救互相帮助小公鸡和小鸭子课文解读这篇童话主要讲了 和 互相帮助的故事，告诉我们朋友之间要 、 。小公鸡互相团结互相帮助小鸭子课文解读kuài的声母是kai“听”的拼音是tīntīnɡ“他”的拼音是tātà“哥”的拼音是ɡèɡē