四年级【专项训练】课外阅读:聂荣臻与日本小姑娘 (下)课件PPT
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聂荣臻与日本小姑娘 1940年,八路军打响了有名的“百团大战”。聂荣臻指挥部队向井陉、石家庄等地的日军发起全线进攻。 一天,指挥部响起了一阵急促的电话铃声,前线部队来电话报告:三团一营的战士们冒着生命危险,从炮火炸塌的房子里救出了两个日本小女孩,大的五六岁,叫美穗子,小的还在襁褓之中。他们的父母在战火中相继身亡。聂荣臻接到电话立即回答:“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。”放下电话,聂荣臻心潮难平。他想:孩子是无辜的。应该让所有的人明白,日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本的儿童。 半天工夫,两个日本小女孩分坐在箩筐里,由战士挑着护送到了指挥部,聂荣臻慈爱地抚摸着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿,用脸轻轻地试了试她的温度,找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁的孩子的小手,亲自给她削水果,还叫炊事员专门煮了稀饭,亲自用小勺一口一口地给她喂饭。
战争时期的生活不允许一个司令员身边养着孩子,聂荣臻考虑再三,最后决定由老乡把她们护送到石家庄交给日方。 时光飞逝,一晃几十年过去了,1980年的一天,美穗子终于见到了阔别40年的聂荣臻元帅。他把聂帅视为自己的再生父亲,曾三次来中国探望。每次聂帅都抽出时间会见她,向她问寒问暖,关心她的家庭和生活。聂帅的言行让美穗子一生难忘,一生感激!
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
一天,指挥部响起了一阵急促的电话铃声,前线部队来电话报告:三团一营的战士们冒着生命危险,从炮火炸塌的房子里救出了两个日本小女孩,大的五六岁,叫美穗子,小的还在襁褓之中。她们的父母在战火中相继身亡。介绍事情的起因。战争使两个日本小姑娘失去家园,失去父母,这是日本军国主义给人民带来的罪恶。
1940年,八路军打响了有名的“百团大战”。聂荣臻指挥部队向井陉、石家庄等地的日军发起了全线进攻。交代了故事发生的时间、背景、人物。
半天工夫,两个日本小女孩分坐在箩筐里,由战士挑着护送到了指挥部。“挑着”“护送”这些词语写出了战士们对孩子的爱护、疼爱。
聂荣臻接到电话立即回答:“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。”放下电话,聂荣臻心潮难平。“心潮难平”写出了聂荣臻复杂难以平静的心情。
聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿,用脸轻轻地试了试她的温度,找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁孩子的小手,亲自给她削水果,还叫炊事员专门煮了稀饭,亲自用小勺一口一口一口地给她喂饭。这几句话通过一系列动词,如“抚养”“抱起”“试了试”“找”“牵”“削”“喂”等,写出了聂荣臻对日本小蛄娘无微不至的关心和照顾,表现出他的慈善心肠和宽广胸襟。
战争时期的生活不允许一个司令员身边养着孩子。聂荣臻考虑再三,最后决定由老乡把她们护送到石家庄交给日方。“考虑再三”说明聂荣臻做出这个决定很慎重。把孩子交给日方则说明聂荣臻考虑问题很周到。
1980年的一天,美穗子终于见到了阔别40年的聂荣臻元帅。她把聂帅视为自己的再生父亲,曾三次来中国探望。每次聂帅都抽出时间会见她,向她问寒问暖,美心她的家庭和生活。40年后聂帅依然给予美穗子父亲般的友爱,他的善良和慈爱让人心生崇敬。
绝不伤害无微不至的照顾转交给日方
阔别重逢问寒问暖关怀备至
图未就之功,不如保已成之业;悔既往之失,不如防将来之非。 译文:与其图谋未完成的功业,不如将精力用来保持已经完成的事业;与其追悔过去的过失,不如将精力用来防止再次发生错误。 感悟:所谓“欲速则不达”,学习和创业是一样的道理,现有的成果倘若还没牢牢掌握,就不要急着去做下一件事。而对于已经过去的事情、已经犯下的错误,既要吸取教训,悔过自新,也不能一味沉湎于悔恨中,当放下时且放下。
几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。 ——巴金爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。 ——[荷兰]梵高 爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。 ——【法国】左拉
深夜,那盏灯 那一年春天,我在一次车祸中被轧断了双腿。医生说。治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,我还能做什么呢? 在小学教音乐课的姐姐给我拿来了高中课本,放在我的枕边。我怒气冲冲,一下子把书扔了一地。姐姐弯下腰,一本一本拾起来,泪水从眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。一天夜里。姐姐突然推开门进来,指着对面的楼房,激动地说:“弟弟,看见三楼那个亮着灯的窗户了吗?”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,这个姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才十七岁,已发表了十几万字的作品。我脸红了。 在一个下着大雨的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。后来我才知道,对面楼房里只住了一位老太太,那个每晚亮灯的房间只是一间空房,是姐姐特地租下来的。我的眼睛湿润了。
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