小学英语Lesson 20学案
展开知识与能力:
在问答情景中复习巩固:When d yu have PE lessns? We have PE lessns n ...在所学基础上,进一步学习有关星期的单词,对活动的时间进行问答。
在情景操练中认读单词Mnday,Tuesday,并能够对这两个但系进行正确的听、说、认读,掌握在四线格中的正确书写
情感态度价值观:
激发学生的学习兴趣,初步了解中西方文化背景差异。
【预习重难点】
教学重点:
目标语言:When d yu have PE lessns?
We have PE lessns n Mnday and Tuesday
教学难点:
灵活运用本课单元所学单词以及相关句型。
【课前自学】
1.课前预习单词,并且注释中文意思。
2.听课本录音三到五遍,画出重难点句子。
【我的疑问】
在课前自学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!
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【预习检测】
读一读,译一译;
1.Mnday 2.Tuesday 3.Sprt
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【合作与探究】
1.朗读课本的单词和句子,并且互相纠正错误的发音。
2.学生互相用这些单词和短语造句,并且互相纠正错误的地方。
3.学生听对话的录音,掌握对话的主要内容,并且回答下列问题:
Des GaWei like sprts?
When des he have PE lessn?
4.学生再次朗读对话,圈出里面的重难点句子,并且互相讨论这些句子。
5.学生分角色表演对话内容。
6.let’s d a survey
学生6人一组,首先复习科目的英语单词。
然后两人一组,根据课本的时间表,进行问答练习。
When d yu
I have n+星期.
总结本课自己的收获,小组内交流。
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【达标小检测】
翻译句子
When d yu have PE lessns?
We have PE lessns n Mnday and Sunday.
Welcme t ur schl.
My name is GaWei.
参考答案
1.你们什么时候有体育课?
2.我们周一和周日有体育课。
3.欢迎来到我们学校。
4.我的名字是高伟。
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