三年级【专项训练】课外阅读：关于牵牛花的评论（上）课件PPT

这是一份三年级【专项训练】课外阅读：关于牵牛花的评论（上）课件PPT

三年级 语文【课外阅读】关于牵牛花的评论（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文 关于牵牛花的评论 小路弯弯。孩子和她的妈妈走在小路上，说着永远也说不尽的话题。于是小花小草便全都很有情趣了。     孩子：妈妈，你看这牵牛花，正攀着小树往上长，还吹喇叭呢。      妈妈：牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。      孩子：妈妈，你说的怎么和书上写的一样呢？你是不是也背课文？为什么大人老爱批评牵牛花呀！      妈妈：哦？难道妈妈说错了？不能独立，总是依附，是不好的品质。阅读短文 孩子：不！妈妈，我看牵牛花是从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都乐意帮它站起来，让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢！ 妈妈：啊，孩子，说得好！你说下去…… 孩子：其实，牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊！小树也高兴了，它乐得在风里直摇，树叶也哗哗鼓掌哩。 妈妈：哦，是的，人们对牵牛花的评论，是有点不公正呢。 孩子：妈妈真好，妈妈真好！ 小路弯弯，伸向远方。在母女轻轻的交谈声里，小花小草显得更有情趣了。学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累评 论 软 弱 品 质píng ruò zhì字词积累哦字词积累评论：软弱：依附：独立：批评或议论。造句：不要对别人妄加评论。不坚强。造句：遇事要坚强，不能软弱。从属；依赖。造句：凌霄花依附在别的树枝上。不依靠他人。 造句：要学会独立思考，不能光依靠别人。 字词积累软弱　懦弱都有柔弱、弱小的意思。“软弱”侧重不坚强，害怕困难等；“懦弱”侧重性子软，有贬义色彩。1.面对困难，我们不能软弱，要勇敢面对。2.他骨子里透出的懦弱让哥哥很生气。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？这篇文中讲述了孩子和妈妈在小路上走着，看到了牵牛花，妈妈认为牵牛花生性软弱，孩子认为牵牛花坚强乐观，她们的话都有道理，最后妈妈肯定了女儿的话。通过母女之间的对话，我们明白了拥有自己对事物的看法，生活会更加多姿多彩的道理。内容结构第一部分（第1自然段）：亲切交谈。写孩子和妈妈在小路上亲切交谈，小花小草也全都有了情趣。第二部分（第2－10自然段）：各抒见解。写妈妈和孩子对牵牛花的评论不同，表明对事物的认识应该有自己的看法和见解。第三部分(第11自然段)：更有情趣。写母女二人关于牵牛花的交谈，有了“童心”的介入，使得小花小草更有情趣了。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。核心问题从母女二人的对话中，我感悟到对同一件事，不同的人往往有不同的看法，对事物的认识应该有自己的思考和见解。从母女二人的对话中你感悟到了什么？延伸问题说说短文主要讲了一件什么事。孩子和妈妈走在弯弯的小路上，分别说了对牵牛花不同的看法，她们的话都有道理，最后妈妈肯定了女儿的话。延伸问题妈妈是怎样评论牵牛花的？孩子是怎样评论牵牛花的？妈妈：牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。不能独立，总是依附，是不好的品质。孩子：牵牛花是从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都乐意帮它站起来，让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢！其实，牵牛花一点儿也不软弱。延伸问题谁的评论是对的？你同意妈妈的看法，还是孩子的意见？妈妈和孩子对牵牛花的评论都没有错，只是她们的思维方式不同。我同意孩子的意见，牵牛花虽然枝蔓柔弱，但是生命力顽强，尽情地向大家展示着自己的美丽。延伸问题对同一件事。不同的人往往看法不同，你遇到过这样的事吗？说一说。在生活中，总是会遇到乞讨的人，有的人选择相信他们，慷慨解囊；有的人则认为乞讨是一种行骗的手段，不予理会。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序