二年级【专项训练】课外阅读:瀑布(下)课件PPT
展开课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
瀑布 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
开篇点出了描写的事物——瀑布。诗人想象力丰富,将瀑布的声音比作“浪涌上岸滩”“风吹过松林”,形象地写出了瀑布声音的大、响,突出了瀑布有柔有刚的特点,给人身临其境之感。
山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!
表达了作者对瀑布的壮美的赞叹之情。
一个“啊”和两个叹号表达了作者什么样的感情?
这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
“一道白银”指的是瀑布。瀑布在千丈青山的衬托下,在阳光的照射下,闪着银白耀眼的光芒,从远处看就像一道白银。“衬”字用得极妙,突出了瀑布在青山映衬下的色彩美。
站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!
指的是瀑布。因为瀑布的水珠在阳光的照耀下,就像一颗颗珍珠,许许多多连在一起,如同一座珍珠做成的屏风,美丽晶莹。
“一座珍珠的屏”指的是什么?为什么会这么写?
时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
运用比喻和排比,语言形象、生动。有风吹过,“珍珠的屏”被吹散了,水花四溅,像烟一样飘飘悠悠,像雾一样朦朦胧胧,像尘一样四处飞散。
概念:由远及近是空间顺序的一种,是在描写景物时,先写远处的景物,再写近处的景物的一种方法。好处:写文章时按照由远及近的顺序来写,会使得条理清楚,使得读者对所写景物有更加全面的认识。
珍珠的屏如烟,如雾,如尘
雄伟、壮观的景喜爱、赞叹的情
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(白居易《暮江吟》)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。(张旭《桃花溪》)
春天的雷,涨潮的水——留不住。 从石头里挤水——办不到打水不关水龙头——任其自流(放任自流)。 地下流出来的水——来路不明。
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