人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (272)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (272)，共7页。试卷主要包含了语文基础知识积累与运用，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

22 小题；考试时间 120 分钟；答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
一、语文基础知识积累与运用（25 分）
给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（4 分）
①我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵 zé（ ▲ ），也会过分懊．（ ▲ ）恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益 fěi（ ▲ ）浅。当他猝．（ ▲ ）然长逝以后，我学会了逆来顺受。
②她地大物博，yùn（ ▲ ）育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她激流勇进，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污 zhuó（ ▲ ）；她巍然屹．（ ▲ ）立，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤．（ ▲ ），挺起不屈的脊梁。
根据下面语境，选择恰当的成语，将序．号．填在横线上。（3 分）
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ▲；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ▲；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强， 它可以变得 ▲。
A、沃壤千里B、繁花似锦C、星光灿烂3.古诗文填空。（11 分）
①《风筝》选自散文诗集《 》，作者是 。
②子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《〈论语〉十则》）
③日中不至，则是无信；对子骂父， 。（《陈太丘与友期》）
④ ，东风无力百花残。（《无题》李商隐）
⑤ ，长河落日圆。（《使至塞上》王维）
⑥烽火连三月， 。（《春望》杜甫）
⑦怀旧空吟闻笛赋， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）
⑧不畏浮云遮望眼， 。（《登飞来峰》王安石）
⑨《己亥杂诗》中，诗人借助生动的比喻，表达了自己虽然辞官却还要悉心培育新一代， 以此报效祖国的诗句是 ， 。
名著阅读。（3 分）
阅读下列语段，写出每个语段分别指的是谁。（2 分）
【甲】他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃 得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是 颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他 最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。
【乙】她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并 不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她 年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子 想再娶，她是个理想的人。
【甲】 【乙】
祥子原先是个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人。但是，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了 的人。（答案不少于两点）（1 分）
综合性学习。（4 分）
①衢州华茂外国语学校第十二届《科技艺术节》顺利闭幕了。②艺术节中，各项活动精彩纷呈：“班级拔河比赛”激动人心，“消防安全演练”井然有序，“一纸顶千斤”扣人心弦，“电影节”引人注目，“歌唱大舞台”夺人眼球，“美食节”声势浩大，“迎新晚会”高潮迭起。③这次活动提高了师生校园生活，带给不少同学成功的体验。
这段话中有一句标点有误，有错误标点的是第 句，将 改为 （1 分）
第③句有语病，应改为 （1 分）
请从第②句中选择一项你最喜欢的活动，写一则宣传标语。 (2 分) 二、现代文阅读（24 分）
认真阅读下面两篇文章，按要求完成6-13 题。
（一）皇帝的新装（节选）（11 分）
①“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这．一．点．决不能让人知道。难道我是不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
②“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布非常满意。”……
③“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时保证说，
他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了！”他对皇帝说。
……
④“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道
我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”……
⑤这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑥“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 6．第①段中加点的“这一点”指的是什么？（2 分）
第④段中的画线句有什么表达效果？（3 分）
作者为什么安排一个孩子揭穿这个谎言？（3 分）
读完这个故事，你最想对文中的谁说些什么？（3 分）
（二）爸爸奖 （13 分）
【美】罗伯特·温尔格姆
①书房的架子高处，放着一只纸箱，上面写着几个大字：好东西。箱子里是些在一次次筛选丢弃中幸存下来的东西。纸箱中有个特别的午餐袋，我保存了 14 年。那是个小小的纸袋，袋口用钉书钉和回形针封着。实际上它属于我女儿莫莉。
②莫莉上小学后，每天早上热情十足地给我们大家分装午餐，用的就是这种午餐袋。一 天早上，莫莉递给我两个纸袋，一个装着午餐，另一个却用钉书钉和纸夹子封着口，不知内 装何物。“另外那个袋子是什么？”我问。“零零碎碎的玩意儿，只管带上好啦。”我把两个纸袋强塞进公文包，匆匆吻了吻莫莉，上班去了。
③中午急忙吞着午饭，我撕开了莫莉给的另一个纸袋，倒出了里面的东西。只见两条发带、三颗小石子、一枚铅笔头、一个小贝壳、两块动物饼干、一支废口红、一个小娃娃， 还有十三枚硬币。我不由微笑：都是些什么宝贝哟！我急着腾清桌面以忙下午的公务，便将莫莉的小玩意儿和我吃剩的午饭一齐撮进了废纸篓。
④晚上我正读着报，莫莉跑到身边问：“我的纸袋呢？”“我忘在办公室了，怎么啦？” “我忘记把这张纸条放进去了，”她递给我一张纸条，“另外，我想把纸袋要回来。”
⑤“为什么？”“纸袋里都是我最喜欢的东西，爸爸，真的。我原先以为您也许高
兴玩它们呢。现在我自己又想玩了，您没把它弄丢吧，爸爸？”莫莉的眼里闪着泪花。
⑥“噢，没丢，”我忙哄她，“我只是忘记带回来了。”“明天带回来，好吗？”“一定，别担心。”A.她松了一口气，双手搂住我的脖颈。我打开纸条，只见上面写着：“我爱你，爸爸！”我久久凝视着女儿的小脸。莫莉把她的珍爱之物给了我——那全是一个 7 岁孩子的珍宝。纸袋中满盛着亲情爱意。而我，不但忽略了这一点，还把它扔进了废纸篓!天啊!我觉得自己简直不配当爸爸。
⑦尽管办公室离家挺远，我还是赶了回去，在守门人清扫之前拎起了废纸篓。我把 里面的杂物一股脑儿倒在桌面上，就在垃圾堆中扒拣起珍珠宝贝来。我把恐龙身上沾的芥末 洗掉，又往那些宝贝上大喷了一通清新剂，压掉那股洋葱味儿。我摊平那个棕色纸团，勉强 使它像个纸袋，B.我把那些玩意儿装进去，然后像揣着一只受伤的小猫，小心翼翼地将它带
回了家。
⑧次日晚上，我把纸袋还给莫莉。晚饭后，我请她讲讲那些宝贝，她便一个个掏出 来，一排溜摆在饭桌上。她讲了很长时间，每一件物品都有一个故事。我一边听，一边明智地不时插上一句“噢，我懂了”之类的话。
⑨令我吃惊的是，几天之后莫莉又把袋子送给了我，我感到自己得到了谅解，重又 获得了信任，我这个爸爸当得更加惬意。可我没弄明白，在一些特殊的日子里，我为什么有 时得到它，有时却又得不到它。我开始把它看成爸爸奖。于是每晚竭力要做个好爸爸，以便第二天早晨能够得奖。莫莉慢慢长大，兴趣也随之转移，有一天早上，她把纸袋给我后，再 没有要回去，我一直把它保存至今。
⑩我想，在这甜蜜的生活中，自己肯定有时忽略了亲人给予的亲情爱意。一个朋友
把这种情景叫做“站在河中，死于干渴”。喏，那只破旧的纸袋就在纸箱里。很久以前，一个小女孩把它给了我，她说：“这是我最好的东西，给你了。”我第一次得到它时，丢掉了它。不过，现在它属于我了。（节选自 2011 年 12 月《经典美文读本》） 10．请简要概括文中所写的这个感人故事的内容。（3 分）
结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（4 分） A.她松．了．一．口．气．，双手搂住我的脖颈。
B.我把那些玩意儿装进去，然后像．揣．着．一．只．受．伤．的．小．猫．，小心翼翼地将它带回了家。
第⑩段提到“一个朋友把这种情景叫做‘站在河中，死于干渴’”，结合生活实际，写出 你对这句话的理解。（3 分）
如果你想把这篇文章推荐给你的父母阅读，试阐述一下你的推荐理由。（3 分）
三、文言文阅读（18 分）
（一）塞翁失马（10 分）
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
解释下列句中加点的词语。（4 分）
①居．数月（▲）②此何．遽．不为福乎（▲）
③近塞之人有善．术者（▲）④人皆吊．之（▲） 15.选出下列加点字意义相．同．的一项。（2 分）（▲）
暮而果大亡．其财马无故亡．而入胡B.此何遽不为．福乎仁以为．己任，不亦重乎C.不筑必将．有盗其马将．胡骏马而归D.近塞之．人，死者十九其邻人之．父亦云
把下面的句子翻译成现代汉语。（2 分） 此独以跛之故，父子相保。
读了这则寓言，请你谈谈它带给你的启示。（2 分）
（二）阮裕焚车（8 分）
阮光禄在剡①，尝有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为②？”遂焚之。（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。②何……为：干什么。 18．解释下列句中的加点字。（2 分）
⑴尝．有好车⑵意欲．借而不敢言
下列句中加点字的意思和用法与例句不．同．的一项是（▲）（2 分）例句：意欲借而．不敢言
A．吾有车而．使人不敢借B．学而．不思则罔
C．舌一吐而．二虫尽为所吞D．其家甚智其子而．疑邻人之父
把下面的句子翻译成现代汉语。（2 分） 吾有车而使人不敢借，何以车为？
这个故事表现了阮裕怎样的性格？（2 分） 四、作文（30 分）
长大了，快乐来了，烦恼来了，友情来了，冲突来了，梦想也来了……人生的航程中激
起了朵朵浪花，这朵“浪花”可以是一个难以忘怀的精彩瞬间，可以是一件感人至深的往事， 也可以是一件发人深省的小事……
请结合自己的生活实际，以“生活中那一朵浪花”为题，写一篇记叙文。要求：（1）中心明确，事件完整突出，文章不少于 600 字。
（2）文中不要出现真实的班名、人名。
参考答案
卷面书写：3 分
一、语文基础知识积累与运用（25 分）
1.（4 分）①责à匪cù②孕浊yìzhòu 2.（3 分）BCA
3.（11 分） ①《野草》鲁迅②见贤思齐焉③则是无礼④相见时难别亦难
⑤大漠孤烟直⑥家书抵万金⑦到乡翻似烂柯人⑧自缘身在最高层⑨ 落红不是无情物，化作春泥更护花
4.（3 分）（1 ）【甲】祥子【乙】小福子
（2）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。5.（4 分）（1）第①句，将《》改为“”（1 分）
（2）“这次活动丰富了师生校园生活，带给不少同学成功的体验。”或“这次活动提高了师生校园生活的质量，带给不少同学成功的体验。”（1 分）
（3）(2 分)略
二、现代文阅读（24 分）
（一）（11 分）
6．（2 分）指“我是愚蠢的”
7.（3 分）用了反问的修辞（或两个“难道”，或用了心理描写），生动地刻画出皇帝发现自己什么也没看到时的惊慌恐惧，写出了皇帝的愚蠢和荒唐可笑。
8．（3 分）①因为孩子纯真；②说明谎言不难识破，连孩子都能揭穿，将孩子和大人们形成对比，讽刺了大人们的愚蠢和荒唐可笑（回答一点给 2 分，两点给满分）
9．（3 分）略
（二）（13 分）
10．（3 分）父亲努力找回被自己丢弃的女儿送的最珍爱的礼物，并视为好爸爸的最高奖赏。
11．（4 分）A.从神态描写可以看出，女儿很在意那些送给父亲的那些礼物，也反映出女儿很爱自己的父亲。
以比喻手法，刻画出这一纸袋礼物曾被遗弃变脏的样子，侧面表达父亲此时非常珍爱女儿送出的爱的礼物。
12．（3 分）如：在甜蜜的生活中，有时会忽略亲人给予的亲情爱意。（结合实际扣主题谈）
13．（3 分）父母要理解子女、多些沟通、赢得子女真挚的爱。（也可针对家庭教育来谈。只要言之有理，注意说话对象即可。）
三、文言文阅读（18 分）
（一）（10 分）
14．（4 分）（1 ）经过（2）怎么就（3）精通，擅长（4）对不幸的人表示安慰
15．（2 分）D
16．（2 分）这个人（他儿子）唯独因为瘸腿的缘故，父子得以相互保全。
17．（2 分）例：我们要以平常心态看待得失。（或者：得失福祸在一定的条件下是可以相互转化的）
（二）（8 分）
18．（2 分）⑴曾经⑵想要
19．（2 分）C
20．（2 分）我有了车子却让人不敢来借，还要它干什么？
21．（2 分）即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。