英语六年级下册Unit 9 Reusing things优质课ppt课件

这是一份英语六年级下册Unit 9 Reusing things优质课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，单元新词，reuse，can，envelope，vase，holder，crayon，重点句型等内容，欢迎下载使用。

单词： reuse,rubber, plastic,can,envelpe,vase;crayn;hlder句型：1. D yu have any ideas? 短语：thrw away，a gd idea
让我们一起来看看下面几张图片。
你见过哪些重复利用的物品？
让我们一起来看看Alice和Mrs Wang对话。
Listen and say
Alice: Mum,can I thrw away these bttles and cans?Mrs Wang: N.We shuld keep them.Alice: Why? Mum?Mrs Wang: Because we can reuse them.Let me shw yu.
Mrs Wang:Lk,Alice.We can clean this small can and put yur rubbers and crayns in it.Alice:That's a great idea!
Mrs Wang: We can put sme flwers in this bttle.Alice: Then it'll be a vase!
Mrs Wang:That's right.We can reuse ther ld things t.D yu have any ideas,Alice?Alice:Yes.Lk at this big can.I can put my pens,pencils and rulers in it.It's the right size! It'll be a nice pen hlder.Mrs Wang:Gd idea,Alice!
Cmplete the ntes
D nt thrw away bttles r cans.We can reuse them in many ways.●We can put______in______.●We can put______in______.●We can put______in______.
例 We shuld encurage peple t reuse plastic items . 我们应该鼓励人们重复利用塑料制品。
例 Can yu give me a rubber？ 你能给我一个橡皮吗。
例句: This is a plastic chair. 这是一把塑料椅。
例句: He want t be a craftsman. 他想成为一名工匠。
例句: I saw an envelpe n yur table. 我在你桌子上看到一个信封。
例句: I brke the vase by accident. 我不小心打碎了这个花瓶。
例句: It will be a nice pen hlder. 它会是一个漂亮的笔筒。
例句: Put yur rubbers and crayns in it. 把你的橡皮和蜡笔放到里面。
句型“ D/Des+ 主语 + 动词（短语）原形 + 其他？”用于确认某人是否做某事。 d 和 des 为助动词，帮助构成一般疑问句，没有实际意义。肯定回答为“ Yes, 主语 +d/des. ”，否定回答为“ N, 主语+dn't/desnt. ”。
D yu have any ideas? 你有主意吗？
例 — D yu have an English lessn tday ？你今天有英语课吗？ — N, I dn't. 不，我没有（英语课）。
thrw away 扔掉
a gd idea 一个好主意
选择填空。从每小题的三个选项中选出最佳选项。
（ ）1.（宝安期末） T make ur city better, we shuld always put rubbish ______. A. in the bin B. n the flr C. in the street（ ）2. This bttle is full ______ range juice. A. with B. in C. f（ ）3. Dn't ______ these bttles. We can ______ them. A. thrw away, reuse B. put away, save C. put away, help（ ）4. We can ______ this piece f clth int pretty clthes. A. put B. make C. lk（ ）5. We can write n ______ sides f the paper. A. ther B. bth C. anther