物理人教版9.1 压强教学演示课件ppt

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压强人教版八年级物理下册第九章第一节：什么是压力？F力的三要素：力的作用点力的大小力的方向压力就是垂直作用在物体表面上的力。压力的概念：F再看两例F压力示意图重力示意图6压力和重力的比较：压力的大小一定等于重力的大小吗？F FGFFGGGGGF F =P2.答：舞者对地压强为5x105Pa大于大象对地压强2.5x105Pa。三、减小或增大压强1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。想一想：为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。类似的事例你还知道哪些？2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。使用菜刀切菜时，我们又是用了什么办法增大刀对菜的压强的？想想议议拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？类似的事例你还知道哪些？有关计算压强应注意的几点要求 1、要明确压力的来源和大小 2、要确定受力面积的大小 3、单位统一后才能代入公式计算算一算： 啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa。 (5*105Pa)解析：F=0.5N S=10-6m2 P=F/S如图所示，推土机重为51000N，每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2，则它对水平地面的压强是 Pa。3.4*104Pa解析：F=G=51000N S=2x0.75m2 P=F/S用锤子将木楔(xie)打人墙壁，若已知木楔受到的打击力是 50N ，锤子与木楔的接触面积约为 l×10-4 m2。则打击时木楔所受的压强约为＿ Pa , 合 kPa .500KPa,请同学们自己算一算。(注：1kPa=1000Pa) 任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被破坏．农村盖房所用的普通砖块能承受的最大压强约为5×106Pa ．当这种砖块平放在地面上时，它与地面的接触面积大约是2 . 5 x 10-2m2．这时，可加在砖块上面的最大压力为 N . (1.25*105N)解析：Pmax=5x106Pa S=2.5x10-2m2 F=PxS研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。（9N）这题也请同学们自己算一算。．请说明下列事例是如何增大或减小压强的。 （1）锯、剪刀、斧头等用久了就要磨一磨，为什么？ （2）背书包为什么要用宽而扁的带，而不用细绳？（3）啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存为什么特别重要？假如尖喙变钝了，它还能够成为森林医生吗？ 如图所示，物体A在水平推力F的作用 下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中，A对桌面的压力将 ， A对桌面的压强将 （填“变大”、 “不变” 或“变小”） 小结二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力； （2）压力不变时，减小受力面积。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力； （2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法一、压力:垂直压在物体表面上的力祝你学习愉快，再见！时间允许请同学们继续完成课后动手动脑学物理习题。