小学语文人教部编版六年级上册2 丁香结课后作业题

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部编版六年级语文上册一课一练2.丁香结一、【知识点】看拼音写词语1． 拼读音节，结合语境，写出正确的词语。(1)人们都穿上了厚衣服，做操的时候显得很bèn zhuō（       ）(2) píng dàn（       ）是真，远离世俗纷争，能让你的心静下来。(3)考试时，我时而抬头思考，时而fú àn（       ）疾书。二、【知识点】字音2． 下列词语中加点字的读音不正确的一项是（    ）。A．缀满（zhuì）          潇洒（sǎ）           甜香（tián）B．照耀（yào）          浑浊（zhuó）        遮掩（yǎn）C．芭蕉（jiāo）          妩媚（wǔ）          单薄（bó）D．愁怨（yuàn）          笨拙（zhuó）         幽雅（yōu）三、【知识点】字形3． 辨字组词。缀（       ）       案（       ）       糊（       ）       薄（       ）辍（       ）       按（       ）       蝴（       ）       簿（       ）四、【知识点】字义4． 下列句子中加点字或词解释错误的一项是（    ）A．那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。B．月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。C．从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。D．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。五、【知识点】选词填空5． 读句子，用“\”划掉括号里不恰当的词语。（1）我们要努力提高(分辨  分辩)是非的能力，要知道什么是正确的，什么是错误的。（2）在细雨(朦胧  迷蒙)中，着了水滴的丁香格外妩姐（3）看着天上的云朵，她(联想  想象)到了家里那只可爱的小白兔。六、【知识点】近义词和反义词6． 按要求写词语。（1）写出下列词语的反义词：笨拙——（       ）     浑浊——（       ）     朦胧——（       ）（2）写出下列词语的近义词遮掩——（       ）     潇洒——（       ）     忽然——（       ）七、【知识点】词义7． 结合句子说说加点词语的意思。（1）人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。轻灵：__________________（2）从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。参差：___________________八、【知识点】词语搭配8． 照样子填空。例：扫得干净静得（       ）　　变得（       ）　　挺得（       ）写得（       ）　　搞得（       ）　　洗得（       ）九、【知识点】句式改写9． 按要求写句子。（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点字说一句话）___________________________________________________________（2）芭蕉不展丁香结，____________________。（补充诗句）（3）结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_________________________________________________________________（4）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）_________________________________________________________________________十、【知识点】课文内容10．下列对《丁香结》这篇散文的赏析，不正确的一项是（    ）A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。十一、【知识点】理解句子11．读句子，完成下面的练习。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。读了这句话，我知道了丁香的形态是______。这句话运用了______和______的修辞方法，写出了丁香_______的样子。（2）许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。这句话写出了丁香对作者产生的影响是_______，从中我们能感受到作者对丁香的_______之情。（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(用加点词写句子)___________________________________十二、【知识点】课文主题12．下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是（     ）A．雨中丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画。B．着了水滴的丁香花，色彩仿佛会流动，有一种朦胧、梦幻之美。C．雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。十三、【知识点】课内阅读13．阅读大舞台丁香结只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（1）古人发明丁香结的说法，其原因是什么？用“      ”在选文中画出相应句子。（2）你能写出哪些关于“丁香”的名句？（请写出两句）①_________，__________。②_________，__________。（3）画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是_______________。（4）“结，是解不完的。”这里的“结”的意思是_____________。（5）你从“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”这句话中感悟到了什么？写一写。________________________________________________________________________十四、【知识点】小练笔14．小练笔。谁说草木无情？它们也各有自己的品性与精神，宗璞笔下的丁香就是如此。文章从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的特点，体现出作者的价值追求。请你也选择一种花，调动各种感官去具体描写它的特点。____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________
（参考答案）一、【知识点】看拼音写词语1． 笨拙    平淡    伏案    二、【知识点】字音2． D三、【知识点】字形3． 点缀    案发    模糊    单薄    辍学    按照    蝴蝶    电话簿    四、【知识点】字义4． A五、【知识点】选词填空5． 分辩   朦胧  想象六、【知识点】近义词和反义词6． 灵巧    清澈    清晰/清楚    遮蔽    洒脱    突然    七、【知识点】词义7． 轻快灵巧，不笨拙。    颜色深浅不一，互相交错。    八、【知识点】词语搭配8． 可怕    严肃    笔直    漂亮    晕头转向    雪白    九、【知识点】句式改写9． （1）略    （2）同向春风各自愁    （3）结，是解不完的，不然太平淡无味了。    （4）因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。    十、【知识点】课文内容10．B十一、【知识点】理解句子11．星星般的    比喻    拟人    美丽可爱    使作者文思开阔，写出美好的文章    喜爱    洁白的荷花恰如一位亭亭玉立的少女。    十二、【知识点】课文主题12．C十三、【知识点】课内阅读13．（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（2）   霜树尽空枝    肠断丁香结    青鸟不传云外信    丁香空结雨中愁    （3） 拟人    赋予丁香人的情感，生动传神    （4）人生中的问题（5）我们在一生当中，会遇到诸多不顺心的事，但正因如此，我们的生活才变得如此丰富多彩，充满未知的魅力和探索的精神。所以，我们在面对这些“问题”时，要坦然、要乐观，因为它们是生活必不可少的一部分。十四、【知识点】小练笔14．示例：我赞美玫瑰花，它多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的淡雅……清早起来，玫瑰花的花苞上露珠滚动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。花开以后，可以看到花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下，玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。