部编版三年级语文上册期末测试卷(含答案) (11)
展开2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷
六年级语文
【时间:90分钟 满分:100分】
一、【考点】看拼音写词语
1. 看拼音写词语。
zī yuán kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn huǐ huài
tiān yá fàn làn hé ǎi kū jié
二、【考点】字形
2. 辨字组词。
蕾( ) 秧( ) 缝( ) 谚( )
雷( ) 映( ) 锋( ) 颜( )
三、【考点】字义
3. 下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是( )。
A. 三顾茅庐 B. 奋不顾身 C. 左顾右盼 D. 统筹兼顾
四、【考点】词形词义
4. 下列加点字的意思相同的一组是( )
A.眉飞色舞——和颜悦色 B.照章办事——签字盖章
C.理直气壮——心直口快 D.鼠目寸光——五光十色
五、【考点】词汇运用
5. 加点的词语用得恰当的一句是 ( )。
A.六一联欢会上,师生们兴高采烈,个个嘻嘻哈哈。
B.利用暑假的机会去自然博物馆参观,是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。
C.刚开学时,幼儿小班的不少小朋友还很不适应,教室里鬼哭狼嚎的。
D.得知九十高龄的张老师还健在,我们都很高兴。
六、【考点】修辞排序
6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
C.进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
D.为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。
七、【考点】关联衔接
7. 填入横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )。
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风,_______;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,_______;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,_______; 你的呐喊应该是仰仗正义的力量,_______。
① 弥合朋友间人为的小隙 ②澎湃青春的热忱和血液
③迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ④构思并阐述金色的成熟
A.④②①③ B.①④③② C.③②①④ D.②①④③
八、【考点】句式转换
8. 句子练习。
(1)我们善于把精读和泛读结合起来。 我们能取得最佳的读书效果。
(用恰当的关联词语连成一句话)____________________。
(2)将下面的句子改写为陈述句,且不改变句意。
这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
___________________________________________
(3)把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。
例:小溪匆匆走下山崖。
阳光______________大海。 黄昏____________村庄。
(4)这个深深有趣的想法印在我心里。 (修改病句)
______________________________________________________
(5)闰土对我说:“晚上我跟爹管西瓜去,你也去!”(改为转述句)
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九、【考点】日积月累
9. 一位同学想围绕“爱哭的我”这个题目选择材料,请你帮他做出选择。( )
①我做错了事后悔地哭了。 ②老师眼含热泪给我们讲烈士故事。
③我看电影感动地流泪。 ④我的同桌考试成绩不理想,难过地流泪了。
⑤我与转学的同学挥泪告别。 ⑥我喜欢读故事书。
A.②③⑤ B.①③⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤
十、【考点】课文综合
10.“不热不长,不热不大”的意思是( )
A.不热的时候,温度很低,一切都停止了生长
B.随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
C.温度不高,一切都是长不大的
十一、【考点】片段赏析
11.古诗鉴赏
江南春
_____________,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,_____________。
(1)补全诗句。
(2)这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
(3)“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
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(4)这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
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十二、【考点】课外阅读
12.阅读下文,回答问题
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把洁白的云(慢慢 轻轻)摘下献给妈妈,当作她的围巾,雪梅峰上雪梅开,我不为路险风萧萧,也要把雪梅摘下来献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰,春花遍地露笑脸。妈妈每年新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问 询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。听见她那(悄悄 轻轻)的叹息声,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,盼望着儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(顽强 坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)在文中括号里选择恰当的词
(2)找出文中的一句比喻句。
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(3)文中第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第4自然段又说“妈妈眼睛不好”,这两句是否矛盾?为什么?
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(4)文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事,用小标题的方式依次写出这三件事。
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(5)文章最后一自然段的作用是: 。
十三、【考点】习作表达
13.习作与表达
人们常说,“父爱如山”,在你的生活中,父亲给了你怎样的爱?回想生活中的一两个事例,来再现一下父亲给你的爱吧。
要求:
(1)题目自拟,扣住中心,写出具体事例,把自己的体验和感受写清楚。
(2)语句通顺,不写错别字,卷面整洁。500字左右。
(参考答案)
一、【考点】看拼音写词语
1. 资源;慷慨;贡献;毁坏;天涯; 泛滥; 和蔼;枯竭
二、【考点】字形
2. 花蕾 秧苗 缝隙 谚语 雷声 反映 锋利 颜色
三、【考点】字义
3. C
四、【考点】词形词义
4. A
五、【考点】词汇运用
5. D
六、【考点】修辞排序
6. C
七、【考点】关联衔接
7. B
八、【考点】句式转换
8. 只要我们善于把精读和泛读结合起来,就能取得最佳的读书效果。 这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 拥抱 温柔地搂着 这个有趣的想法深深地印在我心里。 闰土对我说,晚上他跟爹管西瓜去,让我也去。
九、【考点】日积月累
9. B
十、【考点】课文综合
10.B
十一、【考点】片段赏析
11.(1)千里莺啼绿映红 多少楼台烟雨中
(2) 唐 杜牧 小李杜 清明、山行、秋夕等
(3)“四百八十”是虚数,不是实指,突出佛寺之多,讽刺了皇帝依赖佛教。
(4)这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答“表达了诗人对风景依旧,物是人非的感慨。”)
十二、【考点】课外阅读
12.(1)轻轻;询问;轻轻;坚强
(2)当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
(3)不矛盾,前一句是说妈妈心里明白,并是说真实的眼睛。
(4)提供丰盛的食物 ;教诲我们的学习; 为游子做衣
(5)总结概括,表达对于母爱的赞美之情。
十三、【考点】习作表达
13.范文:
父爱如山
人们常说世上只有妈妈好,而我觉得世上只有爸爸好。
我的爸爸是个厨师,每天早上五、六点钟就去上班,晚上九、十点钟才下班,我很难看见我的爸爸。有时放学回家做完了作业,我就会津津有味地沉浸在小时侯与父亲一起戏嘻的快乐之中。
今天是星期天,当我睡醒觉穿好衣服懒洋洋地走出房间来到客厅,发现爸爸没有去上班,坐在沙发上看报纸。我迅速刷牙、洗脸、匆匆吃了点早饭,不问三七二十一便吵着要爸爸带我去街上逛逛,在我的吵闹下,爸爸这个不爱上街的人终于同意和我一起上街了。我们来到步行街,我看见我的同学张永鑫在买热狗吃,看着那黄黄的、油油的热狗,闻着那香喷喷的气味,我看了看爸爸,爸爸好像看透了我的心思,对老板说:“老板买一串热狗。”爸爸接着对我说:“今天,你需要什么就买什么。”我听了爸爸的话,高兴得一蹦三尺高,我对爸爸说:“我要买书,我要买文具,我要买玩具。”“统统都买”爸爸说。我和爸爸逛了书店,买了文具,在月光的映照下,我和爸爸回家了,当我们走到离家不远的一座小桥上时,我情不自禁地拉着爸爸的手向家奔去,顿时,我的手痛痛的,我立刻掰开爸爸的手。在明亮的月光下,我看见爸爸的手上有无数条火伤,还有几道刀印。顿时,我的眼泪在眼眶里打转,爸爸看见了说:“男子汉,不流泪。”我一下子扑到了爸爸的怀里,爸爸摸着我的头说:“好孩子,咱不哭,爸爸再辛苦都愿意,只要你好好学习,能取得好成绩。再苦再累我都不怕。”我对爸爸说:“我一定好好学习,用好成绩来回报您。”爸爸那饱经风雨的脸上露出了满意的笑容。
我爱我的爸爸!
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