部编版三年级语文上册期末测试卷(11)
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这是一份部编版三年级语文上册期末测试卷(11),共7页。
【时间:70分钟 满分:100分】
一、【考点】看拼音写词语
1. 看拼音,写词语。
huò zhě chénɡ shí kě xī huān kuài
jiā wài kěn dìnɡ yán hán běn lái
二、【考点】字形
2. 比一比,再组词。
妙( ) 受( ) 鸣( ) 猎( )
好( ) 爱( ) 呜( ) 借( )
三、【考点】字义
3. 给加点字选择合适的解释填在括号里。(填序号)
封:①封闭。 ②赐给。 ③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。
④量词,用于封起来的东西。
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实。( )
(2)我收到了妈妈的一封信。( )
(3)他被封为庐陵王。( )
(4)英英在信封儿上写上了收信人的地址。( )
四、【考点】词形词义
4. 照样子,写词语。
(1)例:亮晶晶(ABB式):___________、___________
(2)例:金黄金黄(表示颜色、ABAB式):___________、___________
(3)例:五彩缤纷(表示颜色多):___________、___________
五、【考点】词汇运用
5. 童话作家与作品搭配不正确的一项是( )
A.郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》 B.叶圣陶——《稻草人》
C.王尔德——《灰姑娘》 D.格林兄弟——《白雪公主》
六、【考点】修辞排序
6. 下列句子排序最恰当的一项是( )
①花坛的东面是大操场,我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。
②教学楼的后面是一个大花坛。春天来了,花坛变得五彩缤纷。
③我们的学校非常可爱。
④走进校门,门口有一棵高大的榕树,它像一位忠实的哨兵守卫着学校。
⑤榕树的左边有一座高大的教学楼。
A.③②⑤①④ B.③①②④⑤ C.③④⑤②① D.④⑤①②③
七、【考点】关联衔接
7. 下列划线的关联词使用错误的一项是( )
A.小红一边唱歌,一边跳舞。
B.不管风浪再大,我都要把你送过河去。
C.因为困难重重,所以我们能克服。
八、【考点】句式转换
8. 按要求完成句子练习。
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
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(2)岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上划线词语写句子)
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(3)春天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)
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九、【考点】日积月累
9. 向别人请教时,做法错误的是( )
A.在别人方便的时候请教。 B.有礼貌地向别人请教。
C.不清楚的地方及时追问。 D.要按照别人的说法去做。
十、【考点】课文综合
10.下列说法正确的一项是( )
A.“百发百中”指每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握,绝不落空。
B.“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。
C.胡萝卜先生为了给他人带来方便,留了一根长长的胡子。
D.老屋一直没有倒下,是因为它被施了魔法。
十一、【考点】片段赏析
11.阅读课文《秋天的雨》片段,回答问题。
________你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
________梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
(1)下面两句话是两个文段的开头,请将序号分别填到文中的横线上。
A.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
B.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
(2)文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”字,用音序查字法应先查______;用部首查字法应先查_____部,再查_____画。它在字典中的意思有:①明朗;②率直;③舒服;④违背。在句中应选第______种意思。
(3)在文段中“五彩缤纷”的意思是______________,与它意思相近的词语是________。
(4)作者在文中运用了比喻的修辞手法;把秋天的景物写得很生动。请用“_____”画出两个这样的句子,再填空。
①第1句:作者把________比作________。
②第2句:作者把________比作________。
(5)“秋天的雨,藏着非常好闻的气味。”对这句话理解正确的一项是( ).
A.在秋雨中,水果成熟了,散发着香味
B.在秋天的雨里能找出非常好闻的气味
十二、【考点】课外阅读
12.课外阅读。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还(hái huán)在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bèi bēi)着书包,这儿看一下那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小能回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”
考试了,小熊的动作很慢。考试结束时,小熊还有一半的题目没有做。
小熊没有及格,暗暗下决心:“要改掉慢吞吞的坏习惯。”
(1)给文中下划线字选择正确的读音。
(2)“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )。
①慢点有关系 ②慢点没有什么关系
(3)小熊的坏习惯是( )。
①做事慢吞吞 ②爱玩
(4)小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?后来,他下决心怎么做?
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(5)读了文章,你收获了什么?
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十三、【考点】习作表达
13.习作快车。
你的家乡哪里最美呢?请你参照本单元课文中的写作方法,来写一篇作文吧!题目自拟,字数在300左右。
(参考答案)
一、【考点】看拼音写词语
1. 或者;诚实;可惜;欢快;郊外;肯定;严寒;本来
二、【考点】字形
2. 奇妙 感受 鸣叫 猎人 你好 爱心 呜咽 借钱
三、【考点】字义
3. ① ④ ② ③
四、【考点】词形词义
4. 绿油油 红彤彤 雪白雪白 碧绿碧绿 五颜六色 五光十色
五、【考点】词汇运用
5. C
六、【考点】修辞排序
6. C
七、【考点】关联衔接
7. C
八、【考点】句式转换
8. 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。 小兴安岭的春天是个美丽的季节。
九、【考点】日积月累
9. D
十、【考点】课文综合
10.A
十一、【考点】片段赏析
11.(1)B;A
(2)S;大;8;③
(3)形容色彩繁多而艳丽;五颜六色
(4)黄黄的叶子像一把把小扇子。红红的枫叶像一枚枚邮票。;叶子;小扇子;枫叶;邮票
(5)A
十二、【考点】课外阅读
12.(1)hái|bēi
(2)②
(3)①
(4)结果考试结束时小熊还有一半的题目没有做,考试没有及格。他下决心改掉慢吞吞的坏习惯。
(5)不能养成做事慢吞吞的坏习惯。
十三、【考点】习作表达
13.提示:要抓住景物特征,从颜色、形状、声响、味觉几方面进行描写。还要选择好观察和描写角度,以一个事物突出家乡的特色,按一定顺序进行描写,作文才会有条理。还要展开合理的想象,融情于景,表达对家乡的热爱和赞美之情,使文章的内容更加生动、有趣。
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