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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (64)

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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (64)

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    这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (64),共5页。试卷主要包含了选择填空题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    1. 填入下面句子横线处最恰当的一项是
    爱因斯坦非常重视想象力,他说:“ ,严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”
    ①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的
    ③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.②①③④ 2.下列关于文学作品内容及常识的表述错.误.的一项是
    《始终眷恋着祖国》这篇通讯以钱学森眷恋祖国的深情为明线,以时间先后为暗线,抓
    住了这两条线索,就理清了课文的结构层次和情感变化。
    文天祥的《过零丁洋》这首诗将叙事与抒情结合起来,将个人的经历和国家的命运紧密相连,显得慷慨悲壮,正气凛然。
    日本现代小说家川端康成的小小说《父母的心》,作者以他惯有的柔腻的纤细笔触,怀着 淡淡的哀怨,讲述了至亲至爱的故事。
    《晏子使楚》这则故事写晏子出使楚国,在宴会上捍卫祖国尊严而进行的一场曲折而巧妙的斗争,表现了晏子机智善变的才能和政治家、外交家的风度。
    3.下列各句中,有.语.病.的一项是
    A.只有建立起国家监督制度,对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。B.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害,经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。 C.团队的组织者能否正确地指引方向,是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。D.有什么样的童年,就有什么样的作家,作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。4.下列各句中,标点符号使用错.误.的一项是
    但我知道,在回家的路上,有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。(摘自
    黄斌《一个馒头》)
    因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。
    “春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 D.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
    诗词背诵。
    ⑴ ,志在千里。
    ⑵绿树村边合, 。
    ⑶ ,禅房花木深。
    ⑷ ,随风直到夜郎西。二、阅读理解:(63 分)
    《济南的冬天》选段,回答后面的题。
    最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着; 这样,一道儿白, 一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的, 那些小山太秀气!
    文段以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀丽,试找出文中表明方位变化的四个词语
    散文中恰当运用修辞手法,可收到别具一格的艺术效果。品读下面句子,体会画线词句 的表达作用。微黄在阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
    ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内 泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较 大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后 几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
    ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火, 料想便是戏台,但或者也许是渔火。
    ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散
    在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
    ④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林, 我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
    请说说第①段画线句所运用的修辞手法及其作用。
    第②段是从哪些角度描写景物的?这些景物描写有何作用?
    第④段中“于是赵庄便真在眼前了”这句中的“真”字能否删去?为什么?
    名著阅读。
    国(国籍)著名作家 (人名)创作的《汤姆 索亚历险记》自问世以来, 就以无穷的魅力吸引着全世界的青少年朋友。
    “洞中历险”是《汤姆 索亚历险记》中的精彩篇章。请借助阅读经历,完成下面两小题。
    ① 与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?
    ②“洞中历险“中,汤姆见到印第安人乔的身子,他吓得”撒腿就跑“。请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具.体.原因。
    13.作文(60+3 分)
    牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线。牵挂是多方面的,比如牵挂是对亲人的惦 记,牵挂是对友人的情怀,牵挂是对一朵花的爱怜,牵挂能催人奋发向上……
    请以“牵挂”为题,写一篇文章。
    要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于 600 字;④不要套作,不得抄袭。
    参考答案
    1.B
    2.A
    3.D
    4.C
    5.⑴老骥伏枥⑵青山郭外斜 ⑶曲径通幽处 ⑷我寄愁心与明月
    运用了夸张的修辞手法,形象地突出了“我”如愿以偿后内心的无比畅快和喜悦之情。
    从嗅觉、触觉、视觉、听觉的角度(2 分),衬托出行船速度之快以及“我”在看戏钱急切而愉快的心情,表现“我”对江南农村美景的热爱(2 分)。
    不能,照应上文的“似乎”,既表明前面的判断是一种误解(1 分),更表现出“我”盼望看到社戏的急切心情(1 分)。
    8.
    文段选自所学课文《社戏》,内容浅显易懂。点明修辞方法,从表现“我“的心情来分析概括。
    9.
    首先要了解描写景物的角度有视觉、听觉、嗅觉、触觉等,根据文段中句子来判断。从表现“我”的心情与情感结合文段内容来分析概括。
    10.
    与前文写赵庄的内容相联系,说明其照应作用,再从表现“我”的心情具体分析概括。
    美 马克 吐温
    ①蓓姬;用风筝线探路的方法找到了出路。②他在法庭上当众指证过印第安人乔,所以 害怕印第安人乔会杀了自己。

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