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    (广西)届高三复习物理课件:实验:用单摆测定重力加速度
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    高中人教版 (新课标)4 单摆复习课件ppt

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    1第3讲 实验:用单摆测定重力加速度第七章机械振动 机械波2 1.实验目的 (1)学会用单摆测定当地的重力加速度. (2)能正确熟练地使用秒表. 2.实验原理 单摆在偏角很小时,振动周期跟偏角的大小和摆球的质量无关,单摆的周期公式是 由此得 因此测出单摆的摆 长l和振动周期T,就可以求出当地的重力加速度值.3 3.实验器材 长约1m的细丝线一根,金属小球一个(开有通过球心的小孔),带铁夹的铁架台一个,毫米刻度尺一把,秒表一块,游标卡尺一个. 4.实验步骤 (1)让线的一端穿过小球的小孔,然后打一个比小孔大一些的线结,做成单摆.4 (2)把线的上端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自由下垂,在单摆平衡位置处做上标记,如图7-3-1所示.图7-3-15 (3)用米尺量出摆球自然悬垂时的悬线长l′(准确到mm),用游标卡尺测出摆球的直径d(准确到mm),然后计算出悬点到 球心的距离l, 即为摆长. (4)把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度(不超过10°),然后无初速放开小球让它摆动,用秒表测出单摆完成30~50次全振动的时间,计算出平均完成一次全振动的时间,即为单摆的周期.6 (5)改变摆长,重做几次实验. (6)根据单摆的周期公式,计算出每次实验的重力加速度,求出几次实验得到的重力加速度的平均值,即为本地重力加速度的值. (7)将测得的重力加速度数值与当地重力加速度数值加以比较,分析产生误差的可能原因.7 (1)某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中,先测得摆线长为97.5cm,摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间,如图7-3-4所示,则该摆摆长 为 cm,秒表所示读数为 s. 图7-3-48 (2)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录数据如下: 试以l为横坐标,T2为纵坐标,作出T2-l图象,并使用此图线求出重力加速度为 .9 利用单摆测重力加速度. (1)摆长 秒表读数:t=60s+10.2s=70.2s (2)由单摆周期公式得 所以T2-l图线(注意不是l-T2图线)是过坐标原点的一条直线,直线斜率 所以10 作出图象如图所示,求得直线斜率 k=4.0,所以11 在利用单摆测定重力 加速度的实验中,由单 摆做简谐运动的周期公式 得到 只要测出多组 单摆的摆长l和运动周期T, 作出T2-l图象,就可以求出当地的重力加速度.理论上T2-l图象是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图象如图7-3-5所示.图7-3-512 (1)造成图线不过原点的原因 ; (2)由图象求出的重力加速度g= m/s2.(取π2=9.87) 是该同学误把摆线长当成摆长,忘记加上摆球半径了9.8713 (1)由 可知,l为0时T2 应为0,而图中l为0时,T2不为0,则图中l是摆线长,即该同学误把摆线长当成摆长,忘记加上摆球半径了. (2)由图求得直线斜率k=4.0,则
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