【复习必备】人教版一年级下册语文——第六单元复习重点
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一、容易读错的音
二首（sǒu shǒu√） 踪迹（zōng√ zhōng）
浮萍（pín píng√） 温柔（lóu róu√）
发展（zǎn zhǎn√） 停下（tín tíng√）
翅膀（bǎng√ páng） 亮晶晶（jīn jīng√）
潮湿（cáo cháo√） 伸腰（sēn shēn√）
沉重（chén√ chéng） 歌唱（càng chàng√）
二、认识新偏旁
（身字旁 身）：躺、躲、射
三、多音字
空 kòng （空地） 闷 mēn（闷热） 露 lù（露珠）
kōng （天空） mèn（烦闷） lòu（露脸）
四、容易写错的字
采： ，结构（上下），部首是（爫）。
美： ，一共有（5）横，不要漏写。
朵： ，第二笔是（ ），音节（ duǒ ）。
边： ，结构（半包围），第三笔是（ 丶 ）。
五、生字组词开花
首（首都）（首先） 采（采花）（开采）
无（有无）（无声） 树（树木）（大树）
爱（爱心）（有爱） 尖（笔尖）（刀尖）
角（角落）（牛角） 亮（明亮）（光亮）
机（飞机）（手机） 台（台灯）（台风）
放（放学）（放下） 鱼（金鱼）（小鱼）
朵（花朵）（一朵） 美（美好）（美丽）
直（直尺）（正直） 呀（好呀）（美呀）
边（身边）（水边） 呢（人呢）（你呢）
吗（好吗）（行吗） 吧（走吧）（好吧）
加（加工）（加法）
六、形近字
角（眼角） 爱（可爱） 尖（尖角）
用（用力） 受（难受） 尘（尘土）
台（平台） 无（无论） 直（直接）
合（合作） 天（天气） 真（真心）
七、词语搭配
1.填入量词
一（朵）水花 一（只）青蛙 一（群）蚂蚁
一（阵）雷声 一（片）荷叶 一（座）花坛
2.填入修饰词
（圆圆）的荷叶 （透明）的翅膀 （亮晶晶）的眼睛
（绿绿）的荷叶 （青青）的假山 （呱呱）地歌唱
八、近义词
急忙—连忙 展开—张开 湿润—潮湿 透明—透亮
九、反义词
美—丑 直—弯 细—粗 潮湿—干燥
十、特殊词语
ABB式词语：亮晶晶 轰隆隆 金灿灿 美滋滋
ABAB式：很美很美 很高很高 很多很多
ABAC式：游来游去 飞来飞去 跳来跳去
十一、句子积累台
1.仿照课文写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果红红的，甜甜的。 棉花糖软软的，白白的。
2.用加点词语造句。
（1）小兔子一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
（2）小白兔连忙挎起篮子往家跑。
3.照样写，写一写。
（1）例：一朵 一朵朵 一朵朵水花 一朵朵很美很美的水花
一棵 一颗颗 一颗颗小草 一棵棵很绿很绿的小草。
例：小白兔在割草 小白兔在山坡上割草
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟歌唱。 小鸟欢快地歌唱。
小鸟仰着头在树上欢快地歌唱。
十二、背诵、默写
背诵第12课《古诗二首》、第13课《荷叶圆圆》
古诗二首
池上 ［唐］李白 小池 ［宋］杨万里
小娃撑小艇， 泉眼无声惜细流，
偷采白莲回。 树阴照水爱晴柔。
不解藏踪迹， 小荷才露尖尖角，
浮萍一道开。 早有蜻蜓立上头。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿躲在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵很美很美的水花。
十三、“语文园地”相关重难点
1.积累课本第77页与夏天有关的词语。
2.正确使用逗号、句号、问号和感叹号。逗号（，），句内停顿要用它；句号（。）用它表示话说完；问号（？）表示一句话问完；感叹号（！）表示惊喜和感叹。
3.掌握日积月累中关于天气的谚语
朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
十四、考点归纳
1.《故事二首》常以按原文填空和诗句理解的形式考查。
2.《荷叶圆圆》要去积累好词，常考查课内阅读。
3.《要下雨了》要求了解下雨前动物在做什么，常以连线的形式考查。
