人教部编版 二年级下册——课文2——学习目标

第二单元学习目标一、单元简析本单元的主题是“关爱”，安排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。这三篇课文分别从不同的侧面反映了“关爱”，引导学生学会关爱别人。本单元还安排了“语文园地”的内容。课题内容简说雷锋叔叔，你在哪里本课以问答的形式，带领我们了解雷锋的先进事迹，感知平凡世界中的不平凡，学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。千人糕本课介绍了“千人糕”名称的由来，告诉我们要珍惜他人的劳动成果，感受人们劳动的辛苦付出。一匹出色的马本课是一篇短小而优美的散文，以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“妹妹”求父母抱，却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。二、学习目标1.认识54个生字，读准1个多音字，会写27个字，正确读写本单元词语。能认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点。会选择词语说句子。2.能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，能默读《千人糕》，能试着有感情地朗读《一匹出色的马》。3.能用多种方法猜测词语的意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。4.读句子，想画面，能用自己的话说说画面的内容。5.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。6.仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来；能发现汉语一词多义的特点。7.能根据提示，写一写自己的一个好朋友。8.能积累关爱他人的谚语。三、课时安排《雷锋叔叔，你在哪里》——2课时《千人糕》——2课时《一匹出色的马》——2课时语文园地二——1课时四、教法与学法    本单元的教学，要让学生学会边读边想象句子所描写的画面，可以结合课文插图，用自己的话说一说课文内容。要重点培养学生抓住句子中重要词语、联系生活经历或生活体验想象画面的能力，在脑海中再现句子所描写的场景和画面，加深第内容的理解。学习本单元的内容，要结合课文插图，边读边想象，尝试用自己的话复述课文内容，要注意联系自己的生活实际，加深对课文内容的感悟。