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    人教版七年级体育与健康《排球-正面双手垫球》参考课件(13ppt)
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    人教版七年级全一册第五章 排球教课内容ppt课件

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    这是一份人教版七年级全一册第五章 排球教课内容ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了排球场地,教学步骤等内容,欢迎下载使用。

      本课的重、难点确定
    1、教学重点: ▲学习正面双手垫球技术并掌握其技术要领。2、教学难点: ▲垫球时全身的协调配合动作及垫球部位。
    (一)导入部分:(5`) 1、课堂常规 2、本课的教学内容目标及要求 3、慢跑与游戏 为了提高学生学习兴趣,达到热身效果,所以安排了垫球接力游戏。
    (二)基本部分 1.垫球的基本手型:抱拳式;互靠式;叠掌式 2.动作要领: 正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势。两手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢。两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。击球点在腹前约一臂距离,用前臂腕关节以上10厘米左右,桡骨内侧平面触球。击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。同时含胸,压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。
    3.准备姿势和移动(1)准备姿势动作要点。两脚稍分前后开立比肩宽,脚尖稍内扣朝前。重心下降并前倾,脚后跟稍提起,重心落在前脚掌,膝关节适当弯曲。两臂放松置于腹前,两眼注视前方。(2)移动动作要点。正确判断来球,使身体快速启动并保持重心倾向来球方向,移动中重心相对稳定。
    学习和发展(20`)  1、徒手练习:原地散点撒开,徒手做垫球动作姿势。  为了使学生把理性的认识转化为动作。学生散点站开。看教师的示范动作模仿练习。同时教师发现问题及时解决问题,特别是垫球的姿势、手型正确。  2、自由组合,分组练习: (1)两人一球,目的是让学生体会全身协调用力和正确的击球位置。加深学生对垫球技术的理解。  
    (2)一抛一垫:相距3—4米一人抛球,另一人垫球。 要求抛球由到位向不到位变化,垫球由近向远变化。安排这练习是让学生体会垫球动作的插和蹬送动作。 (3)对垫:距离3—4米连续对垫球。 要求学生随时要做好垫球前的准备姿势,并快速起动和移动,保持好合理的位置进行垫球。先可以是练习原地对垫球。再练习移动的对垫。
    3、自垫:一人一球连续向上方垫球。 安排这一练习是让学生不断的提高控制球的能力,保持好人与球的位置关系。同时给学生一定的时间自主创新,提高学生的学习兴趣,进一步提高控制球和支配球的能力。 4、组织学生对墙自垫,提高排球垫球的技术。 5、自我展示:给学生一定的空间和时间让学生展示一下自已的练习成果,充分体现学生主动参与和自主学习的要义。同时也提高了学生的学习兴趣。
    (三)合作发挥(5`) 游戏:接力比赛 规则:分为四组进行比赛,每组一球。双手平举把球放在腕关节以10厘米处,不能夹球。快速跑到指定地后原地垫球三次后再跑回队把球交给下一位同学。最先完成的为胜。 目的是根据本课的内容安排这个游戏,再次巩固垫球技术。同时也培养学生的协作配合,团结合作能力。
    垫球常见的错误及纠正方法
    ★初学者在垫球时有屈肘翘腕的现象,容易造成连击犯规.其主要原因是动作概念不清。多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。★垫球时抬臂动作过大,没有运用身体的协调力量来垫球。主要原因是动作不太熟练,身体协调性差。
    多做徒手和垫击固定练习,体会身体协调用力的方法;可结合一抛一垫来纠正动作。★垫击部位不合理,垫在手腕、拇指或肘关节部位。产生的主要原因是两臂前臂没有对准球或垫击动作不正确。多练习由准备姿势到两臂组成垫击面插入球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧,养成用正确的垫击面去找球的习惯。
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