开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)

    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第1页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第2页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第3页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第4页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第5页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第6页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第7页
    《万有引力理论的成就》课件一(23张PPT)(新人教版必修2)第8页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (新课标)必修24.万有引力理论的成就评课课件ppt

    展开

    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修24.万有引力理论的成就评课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了计算天体的质量,从中求出太阳的质量,根据开普勒第三定律,计算天体的密度,发现未知天体,168ms2等内容,欢迎下载使用。
    阿基米德在研究杠杆原理后,曾经说过一句什么名言?
    “给我一个支点,我可以撬动地球。”
    讨论能通过杠杆原理(天平)测量地球的质量吗?那我们如何测量巨大的天体质量?万有引力给我们提供了帮助。
    一、实验室称量地球的质量
    地球的质量怎样称量?不可能用天平,但是通过万有引力定律可以“称量”!万有引力定律怎样称量地球的质量呢?
    若不考虑地球自转的影响,地面上的物体的重力等于地球对它的引力。
    其中g、R在卡文迪许之前已经知道,而卡文迪许测出G后,就意味着我们也测出了地球的质量。卡文迪许把他自己的实验说成是“称量地球的重量”是不无道理的。
    问题:我们为什么不考虑地球自传的影响呢?
    卡文迪许被称为“第一个称量地球质量的人”!
    地球表面物体的重力与地球对物体的万有引力的关系。
    物体m在纬度为θ的位置,万有引力指向地心,分解为两个分力:m随地球自转围绕地轴运动的向心力和重力。
    向心力远小于重力,万有引力大小近似等于重力。
    因此通常可以不考虑(忽略)地球自转的影响。
    通过万有引力定律称量地球的质量,这不能不说是一个奇迹。 就连一个外行人、著名文学家马克·吐温满怀激情地说: “科学真是迷人。根据零星的事实,增添一点猜想,竟能赢得那么多收获!” 这话虽然出自一位外行人之口,却道出了科学发现的精髓。
    应用万有引力公式可算出地球的质量,能否算出太阳的质量?
    设中心天体太阳质量M,行星质量m,轨道半径r也是行星与太阳的距离,行星公转角速度ω,公转周期T,则
    测出行星的T和r,就可以测出太阳的质量M。 不同行星与太阳的距离r和绕太阳公转的周期T都是各不相同的。但是不同行星的r、T计算出来的太阳质量必须是一样的!上面的公式能否保证这一点?
    所以,上面的公式能保证这一点,而且我们还可以知道常数K只和中心天体(太阳)的质量有关。
    木星是太阳系中最大的行星,它有众多卫星。通过卫星的运动可以精确测得木星的质量。用这个方法测得行星的质量,是否需要知道卫星的质量?
    与行星质量m无关。只能测得中心天体的质量(把被测得天体放在圆心的位置)
    计算地球的质量,除了一开始的方法外,还可以怎么求?
    借助于月球,那么需要知道哪些量?
    月球绕地球运行的周期T=27.3天,月球与地球的平均距离r=3.84×108m
    M=5.98×1024kg
    1、若知道天体的半径为R,则天体的密度:
    2、若天体的卫星环绕天体表面运动,轨道半径r等于天体半径R,则:或:ρT2=3π/G 是个常数
    1、某行星表面附近有一颗卫星,其轨道半径可认为近似等于该行星的球体半径。已测出此卫星运行的周期为T,已知万有引力常量为G,据此求得该行星的平均密度约为______。
    2、登月飞行器关闭发动机后在离月球表面h的空中沿圆形轨道绕月球飞行,周期是T,已知月球半径是R,引力常量为G,根据这些数据计算月球的平均密度。
    万有引力对研究天体运动有着重要的意义.海王星、冥王星就是这样发现的
    在18世纪发现的第七个行星——天王星的运动轨道,总是同根据万有引力定律计算出来的有一定偏离.当时有人预测,肯定在其轨道外还有一颗未发现的新星.后来,亚当斯和勒维列在预言位置的附近找到了这颗新星.后来,科学家利用这一原理还发现了许多行星的卫星,由此可见,万有引力定律在天文学上的应用,有极为重要的意义.
    笔尖下发现的行星——海王星
    1846年9月23日由德国的伽勒发现了海王星。用同样的方法发现了冥王星。
    美国宇航局(NASA)提供的冥王星(上者)与它的卫星的画面
    冥王星为什么会被“降级”?
      国际天文学联合会大会24日投票决定,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入“矮行星”。许多人感到不解,为什么从儿时起就一直熟知的太阳系“九大行星”概念如今要被重新定义,而冥王星又因何被“降级”?     “行星”这个说法起源于希腊语,原意指太阳系中的“漫游者”。近千年来,人们一直认为水星、金星、地球、火星、木星和土星是太阳系中的标准行星。19世纪后,天文学家陆续发现了天王星、海王星和冥王星,使太阳系的“行星”变成了9颗。此后,“九大行星”成为家喻户晓的说法。     不过,新的天文发现不断使“九大行星”的传统观念受到质疑。天文学家先后发现冥王星与太阳系其他行星的一些不同之处。冥王星所处的轨道在海王星之外,属于太阳系外围的柯伊伯带,这个区域一直是太阳系小行星和彗星诞生的地方。20世纪90年代以来,天文学家发现柯伊伯带有更多围绕太阳运行的大天体。比如,美国天文学家布朗发现的“2003UB313”,就是一个直径和质量都超过冥王星的天体。     布朗等人的发现使传统行星定义遭遇巨大挑战。国际天文学联合会大会通过的新行星定义,意在弥合传统的行星概念与新发现的差距。     大会通过的决议规定,“行星”指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、能够清除其轨道附近其他物体的天体。在太阳系传统的“九大行星”中,只有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星符合这些要求。冥王星由于其轨道与海王星的轨道相交,不符合新的行星定义,因此被自动降级为“矮行星”。
    海王星、冥王星的发现最终确立了万有引力定律的地位,也成为科学史上的美谈。 诺贝尔物理学奖获得者,物理学家冯·劳厄说: “没有任何东西向牛顿引力理论对行星轨道的计算那样,如此有力地树起人们对年轻的物理学的尊敬。从此以后,这门自然科学成了巨大的精神王国…… ”
    1、在一些天体计算的题目中,常存在着一些隐含条件,应加以利用。如在地球表面物体受到地球的引力近似等于重力
    2、计算天体的质量M是中心天体的,而不是卫星本身的质量m,同学们应切记这一点
    这节课我们主要掌握的知识点是:1.万有引力定律在天文学中的应用,一般有两条思路:(1)F万有引力=环绕体所需的向心力(2)地面(或某星球表面)的物体的重力=F万有引力.2.了解万有引力定律在天文学中具有的重要意义.
    课堂练习:1. P74 《问题与练习》2课堂作业:P74 《问题与练习》1、3、4
    7.4 万有引力成就 问题与练习参考解答:1.解:在月球表面有
    =6.67×10-11×
    g月约为地球表面重力加速度的1/6。在月球上人感觉很轻。习惯在地球表面行走的人,在月球表面行走时是跳跃前进的。
    2.答:在地球表面,对于质量为m的物体有:
    对于质量不同的物体,得到的结果是相同的,即这个结果与物体本身的质量无关。又根据万有引力定律:
    高山的r较大,所以在高山上的重力加速度g值就较小。

    相关课件

    高中物理人教版 (新课标)必修24.万有引力理论的成就背景图ppt课件:

    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修24.万有引力理论的成就背景图ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第四节,课前自主学案,匀速圆周,万有引力,海王星,冥王星等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)4.万有引力理论的成就课文内容课件ppt:

    这是一份人教版 (新课标)4.万有引力理论的成就课文内容课件ppt

    人教版 (新课标)必修24.万有引力理论的成就教学ppt课件:

    这是一份人教版 (新课标)必修24.万有引力理论的成就教学ppt课件

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map