教科版一年级下册科学期末测试卷（突破训练）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷（突破训练），共10页。试卷主要包含了金鱼是用来呼吸的，对于不明液体，正确的观察方法是，下列动物体内有“骨骼”的是，如图，动物的分类标准是，蜗牛的生活环境是，如图所示的分类依据是等内容，欢迎下载使用。

1.金鱼是用（ ）来呼吸的。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
2.对于不明液体，正确的观察方法是（ ）。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝
3.下列动物体内有“骨骼”的是（ ）。
A. 蜗牛 B. 金鱼 C. 蚯蚓
4.如图，动物的分类标准是（ ）。
A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞
5.蜗牛的生活环境是（ ）。
A.干燥明亮的地方 B.脏兮兮湿润的地方 C.湿润干净阴暗的地方
6.如图所示，这些物品的分类标准是根据（ ）。
A.轻重 B.形状 C.大小
7.如图所示的分类依据是（ ）。
A.是否有腿 B.大小 C.是否会飞
8.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（ ）。
A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮
二.填空题(共8题，共26分)
1.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
2.水没有 （ ），具有（ ）性。
3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
4.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
7.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
8.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题(共8题，共16分)
1.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（ ）
2.我们都是圆柱形的。（ ）
3.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（ ）
4.鱼是用嘴来呼吸的。（ ）
5.蜗牛的家要保持干燥。（ ）
6.鱼鳞能保护鱼的身体。（ ）
7.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（ ）
8.可以按照动物的运动方式分类。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题。
2.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题(共5题，共29分)
1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
5.动物都有哪些共同特征？
六.综合题(共4题，共20分)
1.仔细观察食盐水的变化。
我发现，水干后，盘子底部出现了：（ ）。
2.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。
3.请把判断动物的理由前的○涂黑。
4.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
二.填空题
1.大小；材料；形状
2.形状；流动
3.不同
4.鳍；鳃
5.空气
6.流动的
7.称一称
8.铁块；棉花
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
5.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
六.综合题
1.食盐颗粒
2.如下：
3.会长大；会呼吸；会繁殖
4.如下：