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    湖南省蓝山二中高一物理《牛顿定律应用一》课件

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    人教版 (新课标)必修11 牛顿第一定律课文配套课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)必修11 牛顿第一定律课文配套课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了牛顿第二定律,运动学公式,s末的速度,s内的位移,更上一层,动力学问题的求解,解题步骤等内容,欢迎下载使用。
    1. 内容:物体的加速度跟所受合力成正 比,跟物体质量成反比;加速 度方向跟合力方向相同。
    1. 内容:物体的加速度跟所受合力成正 比,跟物体质量成反比;加速 度方向跟合力方向相同。 2. 公式:F=ma 注意:(1)矢量性 (2)瞬时性 (3) 同体性
    速度公式:v = v0 + at位移公式:x = v0t + at2/2导出公式:v2 - v02 = 2ax
    [例1] 一个静止在水平面上的物体, 质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下 沿水平面向右运动,物体与水平地面 间的滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末的 速度和4s内发生的位移。
    1. 物体的受力情况如何?
    2.物体所受的合力如何?
    3. 物体的运动情况中已知哪些量?要求末速度和 位移,还差什么量?
    1. 物体的受力情况如何? 受力分析如图示: 2. 物体所受的合力如何? 竖直方向:合力为零,加速度为零。 水平方向:大小:F合=F-f; 方向与拉力F方向相同。
    1. 物体的受力情况如何? 受力分析如图示: 2. 物体所受的合力如何? 竖直方向:合力为零,加速度为零。 水平方向:大小:F合=F-f; 方向与拉力F方向相同。3. 物体的运动情况中已知哪些量?要求末速度和 位移,还差什么量?
    1. 物体的受力情况如何? 受力分析如图示: 2. 物体所受的合力如何? 竖直方向:合力为零,加速度为零。 水平方向:大小:F合=F-f; 方向与拉力F方向相同。3. 物体的运动情况中已知哪些量?要求末速度和 位移,还差什么量? 已知初速度v0和时间t, 要求末速度vt和位移x, 还差加速度a。
    4. 如何求加速度?
    5. 本题的解题思路如何?
    4. 如何求加速度? 借助于牛顿第二定律F合=ma, 利用合力来求加速度。 5. 本题的解题思路如何?
    4. 如何求加速度? 借助于牛顿第二定律F合=ma, 利用合力来求加速度。 5. 本题的解题思路如何? 先受力分析求出合力,再用牛顿第 二定律求出加速度,最后用运动学公式求解。
    【解】物体受力如图,由图知:F合=F-f=ma
    1. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况;
    三、动力学的两类基本问题
    [变式1] 一个静止在水平 面上的物体,质量是2kg, 在6.4N的水平拉力作用下沿 水平面向右运动,物体与水 平地面间的动摩擦因素0.2。求物体4s 末的速度和4s内发生的位移。
    [变式2] 一木箱质量为m,与水平地 面间的动摩擦因数为,现用斜向右下 方与水平方向成角的力F推木箱,求经 过t秒时木箱的速度。
    水平方向: F合=F1-f=Fcs-f=ma竖直方向: N=G+F2=G+Fsin f=µNvt=v0+at
    建立直角 坐标系
    X方向: F合=F1-f=Fcs-f=maY方向: N=G+F2=G+Fsin f=µN vt=v0+at
    [例2] 一个滑雪的人,质量m= 75kg,以 v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的 倾角=30,在t=5s的时间内滑下的路程 x=60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和 空气阻力)。
    [思路] 已知运动情况求受力。应先求出 加速度a,再利用牛顿第二定律F合=ma求滑 雪人受到的阻力。
    【解】 根据运动学公式 代入已知量得:a=4m/s2 对人进行受力分析,建立坐标系,根据牛顿第二定律F=ma,得:mgsin-F阻=ma 即:F阻=mgsin-ma 代入数值得:F阻=67.5N 即:滑雪人受到的阻力是67.5N
    2. 已知物体的运动情况,求物体的受力情况。
    上题中,如果忽略空气阻力作用, 求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大?
    上题中,如果忽略空气阻力作用, 求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大?0.1如果坡长只有60m,下端是水平雪 面(动摩擦因数不变),滑雪者在水平面上还能滑多远?
    上题中,如果忽略空气阻力作用, 求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大?0.1如果坡长只有60m,下端是水平雪 面,滑雪者在水平面上还能滑多远?242m
    1. 基本思路:加速度a是联系力和运动的桥梁
    物 体 受 力 分 析
    牛顿第 二定律
    物 体 运 动 分 析
    (1)确定研究对象; (2)分析受力情况和运动情况,画示意图 (受力和运动过程); (3)用牛顿第二定律或运动学公式求加速度; (4)用运动学公式或牛顿第二定律求所求量。
    [练习1] 如图所示, 质量为m的人站在自动 扶梯上,人鞋与梯的 动摩擦因数为。扶梯 倾角为,若人随扶梯 一起以加速度a向上运动。梯对人的支持力 N和摩擦力f分别为( ) A. N=masin B. N=m(g+asin) C. f=mgD. f=macs
    2.质量为10kg的物体在倾角为37°的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100N作用,由静止开始运动。2s内物体在斜面上移动了4m,2s末撤去力F,求F撤去后,经过多长时间物体返回斜面底部(g=10m/s2)?

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