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    海南省海口市第十四中学高一物理第四章《牛顿第一定律》学案(新人教版必修1)
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    海南省海口市第十四中学高一物理第四章《牛顿第一定律》学案(新人教版必修1)01
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    人教版 (新课标)必修11 牛顿第一定律学案设计

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    这是一份人教版 (新课标)必修11 牛顿第一定律学案设计,共5页。学案主要包含了探究归纳,基础达标,能力提升等内容,欢迎下载使用。

    一.课前预习,自主学习
    (一)、理想实验的魅力
    1.亚里士多德的观点
    力是_____物体运动状态的原因。
    2.伽利略的观点
    力不是______物体运动状态的原因。
    3.笛卡儿的观点
    如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着同一条
    直线运动,既不会_______,也不会_____原来的方向。
    (二)、牛顿第一定律
    1.内容
    一切物体总保持_____________状态或______状态,除非作用
    在它上面的力迫使它改变这种状态。
    2.意义
    牛顿第一定律明确了___和_____的关系。牛顿第一定律揭示了
    力是______物体运动状态的原因,而不是_____物体运动状态的原因。
    3.惯性
    物体具有保持______________状态或______状态的性质。
    4.惯性的量度
    _____是物体惯性大小的量度。
    【判一判】
    (1)物体的运动状态发生改变时,物体必定受到外力作用。( )
    (2)牛顿第一定律是一条实验定律,它是在科学实验的基础上得出的。( )
    (3)乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小。( )
    (4)物体的速度越大,惯性越大。( )
    二.课堂导学,小组合作探究
    (一)探究理想斜面实验
    为了驳斥力是维持物体运动的原因的观点,意大利科学家伽利略设计了一个理想实验如图所示,让小球沿一个斜面由静止滚下,小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦,试根据甲、乙、丙图完成下表。
    h
    v
    h
    h
    v
    v



    【探究归纳】
    力与运动的关系
    1.物体的运动不需要力来维持
    (1)运动的物体若不受力,物体将匀速运动下去。
    (2)静止的物体若不受力,物体将保持静止。
    2.力是改变物体运动状态的原因
    【典例1】关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是( )
    A.完全是理想的,没有以事实为基础
    B.利用气垫导轨,就能使实验成功
    C.是以可靠事实为基础,经科学抽象,深刻反映自然规律的
    D.该实验说明力是改变物体运动状态的原因
    (二)牛顿第一定律和惯性
    1.牛顿第一定律
    (1)牛顿第一定律后半句“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”说明力与运动有什么关系?前半句“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”说明物体具有什么性质?
    (2)根据牛顿第一定律思考,如果物体不受外力作用,物体将处于什么状态?
    (3)牛顿第一定律能用实验来验证吗?我们知道,不受力的物体是不存在的,那么物体在什么情况下可以看做不受力呢?试举例说明。
    2.惯性
    (1)静止的物体具有惯性吗?运动的物体呢?
    (2)惯性是当有外力作用在物体上使它改变运动状态时,就会有抵抗运动状态改变的“本领”。有的同学认为这个本领与物体运动速度的快慢有关,这种观点是否正确?你能不能结合实例分析一下呢?物体惯性的大小与什么因素有关?
    注意:物体惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,质量越小,惯性越小。
    【探究归纳】
    1.牛顿第一定律
    (1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
    (2)理解:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。
    2.惯性
    (1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
    (2)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性。
    (3)大小:质量是惯性大小的惟一量度。
    【典例2】(2012·佛山高一检测)关于惯性,下列说法中正确的是( )
    A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
    B.宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性
    C.力是改变物体惯性的原因
    D.物体只有受外力作用时才有惯性
    【典例3】在向前行驶的客车上驾驶员和乘客的身体姿势如图所示,则对客车运动情况的判断正确的是( )
    A.客车一定做匀加速直线运动
    B.客车一定做匀速直线运动
    C.客车可能是突然减速
    D.客车可能是突然加速
    三.自主归纳整理本节学习的知识
    四.分层达标训练
    【基础达标】
    1.如果物体运动状态发生了变化,说明该物体( )
    A.速度方向一定发生了变化 B.速度大小一定发生了变化
    C.加速度一定发生了变化 D.受到的合外力一定不为零
    2.下列说法正确的是( )
    A.牛顿第一定律是一个实验定律
    B.力是维持物体运动的原因
    C.力是改变物体运动状态的原因
    D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
    3.一个做匀减速直线运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿第一定律可知,该物体将( )
    A.改做匀速直线运动 B.立即静止
    C.继续做匀减速直线运动 D.改做变加速直线运动
    4.(2011·广州高一检测)下面关于物体惯性大小的说法中,正确的是( )
    A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以速度大的物体具有较大惯性
    B.物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的力越大,则惯性越大
    C.行驶中的车辆突然刹车,乘客前倾,这是由于惯性
    D.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体的惯性较大
    5.(2012·佳木斯高一检测)如图所示,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,或者说,它们都具有抵抗运动状态变化的“本领”。物体的这种抵抗运动状态变化的“本领”,与下列什么因素有关( )
    A.速度大小 B.质量大小 C.推力大小 D.阻力大小
    6.如图,桌面上有一光滑的木块,木块上有一小球,推动木块,小球的位置可能在桌面上的哪点( )
    A.A点 B.B点 C.O点 D.无法确定
    7.(2012·深圳高一检测)在2011深圳大运会女足决赛中,中国队凭借功臣樊婷婷的一脚进球帮助中国队以2比1绝杀日本,晓明同学在乘坐地铁观看完比赛的路上,感到很兴奋,高兴地竖直跳了起来,这时地铁恰在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭,晓明发现他仍落回到车上原处,这是因为( )
    A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同地铁一起向前运动
    B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同地铁一起向前运动
    C.人跳起后,地铁在继续向前运动,所以人落下后必是偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已
    D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和地铁始终有相同的速度
    【能力提升】
    8.(2012·济宁高一检测)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
    A.物体的速度不断增大,表明物体必受外力作用
    B.物体朝什么方向运动,则在这个方向上必受力的作用
    C.物体的速度的大小不变,则其所受的合外力必为0
    D.物体处于静止状态,则该物体必不受外力作用
    9.如图所示,重球系于DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的是( )
    A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线容易拉断
    B.在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线容易拉断
    C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线容易拉断
    D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线容易拉断
    10.在杂技表演中有一个节目叫“季公开石”,如图所示,让一个人躺在地上,找一块大石板压在身上,然后另一个人用大锤砸石板,把石板砸成几块。试根据所学知识分析:这个节目所选的石板,在人能够承受的范围内,是越大越好,还是越小越好?为什么?
    11.银川一栋9层(局部10层)、重7 000吨的高楼经过7天整体平移近40米后,完成“搬家”,此举创下了我国整栋楼移动史上一项新记录。试用所学的惯性知识解释整栋楼“搬家”进展缓慢的原因。
    图示
    斜面倾斜程度
    现 象
    结 论

    较陡
    上升到__________
    力_____维持物
    体运动的原因

    较缓]
    仍将达到__________,路程会远些

    水平
    将永远_________
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