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沪教版四年级下册Unit 4 Subjects优质教学课件ppt
展开Listen and say
Peter: What lessns d we have tday? Je: We have Chinese, Maths, English and Science in the mrning.Alice: We have PE and Music in the afternn.Peter: I like Chinese and Maths. What subjects d yu like? Je: I like Maths and Science.Peter: What abut yu, Alice?Alice: I like PE and Art.
1. —What lessn d we have tday? 今天我们有什么课程? —We have Chinese, Maths, English and Science in the mrning. 我们早上有语文课,英语课和科学课。
Language pints
这个是询问某人在某天有什么课程的句型及答句。
句型结构:What+ lessns+ d+主语(第一,二人称, 第三人称复数)+have +时间状语 答句:主语+have+科目+时间状语
拓展:句型结构:What+ lessns+ des+主语(第三人称单数) +have +时间状语? 答句:主语+has+科目+时间状语
例:你弟弟今天上什么课程? 他上体育课和语文课。 — What lessn des yur brther have tday? — He has P.E. and Chinese.
2. —What subjects d yu like? 你喜欢什么课程? —I like Maths and Science. 我喜欢数学课和科学课。
这是询问对方喜欢什么学科的句型。
句型结构:What+可数名词复数形式+d+主语+like? 答句:主语+like+名词.
例:你喜欢什么课程? 他们喜欢科学课。 — What subjects d they like? — They like Science.
拓展:询问第三人称喜欢的学科句型结构:What+可数名词复数形式+des+主语+like? 答句:主语+likes+名词
例:约翰喜欢什么课程? 约翰喜欢美术课。 —What subjects des Jhn like? —Jhn likes art.
3. —What abut yu, Alice? 你呢?爱丽丝? —I like PE and Art. 我喜欢体育课和美术课。
What abut yu? (你呢?)是用来承接上文所说的话题,问另一个人的看法。 一般情况下有两钟用法: a.提出建议: 例:What abut sme water? 喝水怎样? b.引出话题: 例:I like red. What abut yu? 我喜欢红色,你呢?
Lk and learn
S1: What subjects d yu like?S2: I like …
What subjects d yu like?
I like Chinese and English.
There are six students in ur grup. Tw students like Chinese.One student likes English and three students like PE.
Lk and read
This is ur timetable fr tday. We have six lessns. In the mrning, we have English, Chinese, Maths and Music. I like Chinese and Maths. Frm 11:20 a.m. t 1 p.m., we have a lunch break. In the afternn, we have Art and PE. Art is fun. I like painting.
Think and write
Learn the sunds
Jack is sitting n a rck.His clck ges tick-tck.“It’s six ’clck! It’s six ’clck!”Says the chick in the clck.
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