小学外研版 (三年级起点)Unit 2 Does Lingling like oranges?图片ppt课件

Review

1. Ask and answer. 根据图片和句型提示进行会话练习。

2. Listen and enjoy. 听唱歌谣Fruit Song.

Ask and answer

通过问答会话复习所学句型和词汇。

然后听唱歌谣，导入新课。

Presentation and practice

1. Let’s learn.

1）呈现苹果图片，T:Look! It’s a red apple.

 引出单词apple. 学生听音跟读。接着再呈现一个苹果，引出单词的复数形式apples.

  同样的方式，学习生词orange, banana, pear等单词及其复数形式。

2）Look and say. 运用句型I like ___. But I don’t like____. 看图说句子。

2. Activity 1.

1) Think and watch.

呈现情境图。T: What does Panpan like? 播放动画，理解大意。

然后核对答案。

2) Listen, point and say. 听音跟读，然后练习说句子。

3. Activity 2

1）Think before watching

呈现人物和水果图片，Sam likes ____.

But he doesn’t like ____.

Lingling likes ____.

But she doesn’t like____.

学生思考并讨论。

2)Watch and answer.

播放视频动画，理解大意。然后核对答案。

3）Listen and say. 听音跟读对话

4）句型点拨：

当询问对方“你喜欢……吗？”英语说 Do you like…?

当询问第三人（即主语为第三人称单数）时，其表达

句型为：Does  Sam/Lingling like …?

      肯定回答为：Yes, he/she does.   否定回答为：

 No, he/she doesn’t.

5）Ask and answer.看图，运用所学句型问答练习。

6）Show time. 个人大声朗读然后小组合作表演对话。

Look, listen and say

Think and watch

Listen, point and say

Watch and answer

理解、记忆

Ask and answer

创设情景，在语境中呈现并学习生词。

播放动画，理解大意。然后听音跟读，感知并运用所学句型。

通过设计不同的活动任务，感知并学习核心句型和词汇。

Review & Consolidation

1.Activity3

Ask and answer. 看图说出相应的单词或短语，然后参考句型提示问答练习。

2. Activity 4

1) Listen and say. 呈现歌词，听音跟读，理解大意。

2）Listen and chant. 播放动画，听唱歌谣。

3.Activity 5

 Play the game.  小组活动，每人画出自己喜欢的一种水果，不要让其他人看到。然后小组其他人运用句型 Do you like…?猜测询问并作答。

4. Activity 6

Listen, repeat and trace

5.Activity 7

Ask and answer.

与同伴表演会话，然后用英语制作一份自己喜欢的午餐食谱。

Ask and answer

Listen and chant

Listen, repeat and trace

Ask and answer

通过本环节歌曲、活动及练习， 巩固本模块所学核心句型和词汇。

Homework

1.熟练朗读活动1-2中的课文会话。

2.参照活动3中的示范对话，编写其他三组对话写在四线三格本上。

3.完成同步练习。