人教版二年级下册6 余数的除法课文配套ppt课件

这是一份人教版二年级下册6 余数的除法课文配套ppt课件，文件包含第六单元第一课时《有余数的除法竖式与试商》pptx、第六单元第一课时《有余数的除法竖式与试商》教案docx、第六单元第一课时《有余数的除法竖式与试商》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

（一）呈现题目，明确题意
读一读，说一说你知道了什么。
“13根小棒”指的是什么？
“每4根分一组”什么意思？
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
结果怎样呢？自己动手试一试。
（二）运用旧知，自主尝试
可以摆一摆，画一画，写一写。
结果怎样呢？你是怎么知道的？
（三）交流想法，解决问题
（一）尝试书写，交流想法
13÷4＝3（组）……1（根）
摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这个问题。你们 知道吗，除法也可以写成竖式，想一想摆、圈、写算式 的过程，自己试着写一写。
你是怎样写的？说一说你的想法。
你懂这位同学的意思吗？
（二）指导书写，建立联系
这位同学的写法，就是我们通用的竖式写法， 你知道应该怎样写出来吗？我们一起来看看。
（三）独立书写，及时巩固
1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。
2. 小组互相学习，看看写得怎么样。
3. 这个竖式中的每个数什么意思？
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
问题：我们应该从哪儿开始思考呢？
今天我们主要研究了哪些问题？
你有什么想对大家说的？
今天这节课你有什么收获？
作业：第62页“做一做”，第1题； 第63页“做一做”，第2题； 第64页练习十四，第3题； 第65页练习十四，第4题、第5题。