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    【优化方案】高中数学 第1章1.2.1知能优化训练 新人教A版必修1

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    【优化方案】高中数学 第1章1.2.1知能优化训练 新人教A版必修1

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    这是一份【优化方案】高中数学 第1章1.2.1知能优化训练 新人教A版必修1,共3页。
    【优化方案】数学人教A版必修1 第1章1.2.1知能优化训练1.下列说法中正确的为(  )A.yf(x)与yf(t)表示同一个函数B.yf(x)与yf(x+1)不可能是同一函数C.f(x)=1与f(x)=x0表示同一函数D.定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数解析:选A.两个函数是否是同一个函数与所取的字母无关,判断两个函数是否相同,主要看这两个函数的定义域和对应法则是否相同. 2.下列函数完全相同的是(  ) A.f(x)=|x|,g(x)=()2B.f(x)=|x|,g(x)=C.f(x)=|x|,g(x)=D.f(x)=g(x)=x+3解析:选B.A、C、D的定义域均不同.3.函数y的定义域是(  )A.{x|x≤1}       B.{x|x≥0}C.{x|x≥1或x≤0}       D.{x|0≤x≤1}解析:选D.由,得0≤x≤1.4.图中(1)(2)( 3)(4)四个图象各表示两个变量xy的对应关系,其中表示yx的函数关系的有________.解析:由函数定义可知,任意作一条直线xa,则与函数的图象至多有一个交点,对于本题而言,当-1≤a≤1时,直线xa与函数的图象仅有一个交点,当a>1或a<-1时,直线xa与函数的图象没有交点.从而表示yx的函数关系的有(2)(3).答案:(2)(3)1.函数y的定义域是(  )A.R  B.{0}C.{x|xR,且x≠0}  D.{x|x≠1}解析:选C.要使有意义,必有x≠0,即y的定义域为{x|xR,且x≠0}.2.下列式子中不能表示函数yf(x)的是(  )A.xy2+1  B.y=2x2+1C.x-2y=6  D.x解析:选A.一个x对应的y值不唯一.3.下列说法正确的是(  )A.函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应B.函数的定义域和值域可以是空集C.函数的定义域和值域一定是数集D.函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了解析:选C.根据从集合A到集合B函数的定义可知,强调A中元素的任意性和B中对应元素的唯一性,所以A中的多个元素可以对应B中的同一个元素,从而选项A错误;同样由函数定义可知,AB集合都是非空数集,故选项B错误;选项C正确;对于选项D,可以举例说明,如定义域、值域均为A={0,1}的函数,对应关系可以是xxxA,可以是xxA,还可以是xx2xA. 4.下列集合A到集合B的对应f是函数的是(  )A.A={-1,0,1},B={0,1},fA中的数平方B.A={0,1},B={-1,0,1},fA中的数开方C.AZBQfA中的数取倒数D.ARB={正实数},fA中的数取绝对值解析:选A.按照函数定义,选项B中集合A中的元素1对应集合B中的元素±1,不符合函数定义中一个自变量的值对应唯一的函数值的条件;选项C中的元素0取倒数没有意义,也不符合函数定义中集合A中任意元素都对应唯一函数值的要求;选项D中,集合A中的元素0在集合B中没有元素与其对应,也不符合函数定义,只有选项A符合函数定义.5.下列各组函数表示相等函数的是(  )A.yyx+3(x≠3)B.y-1与yx-1C.yx0(x≠0)与y=1(x≠0)D.y=2x+1,xZy=2x-1,xZ解析:选C.A、B与D对应法则都不同.6.设fxx2是集合A到集合B的函数,如果B={1,2},则AB一定是(  )A.                B.或{1}C.{1}              D.或{2}解析:选B.由fxx2是集合A到集合B的函数,如果B={1,2},则A={-1,1,-}或A={-1,1,-}或A={-1,1,}或A={-1,,-}或A={1,-}或A={-1,-}或A={-1,}或A={1,}或A={1,-}.所以AB或{1}.7.若[a,3a-1]为一确定区间,则a的取值范围是________.解析:由题意3a-1>a,则a.答案:(,+∞)8.函数y的定义域是________.解析:要使函数有意义,需满足,即xx≠-1.答案:(-∞,-1)(-1,)9.函数yx2-2的定义域是{-1,0,1,2},则其值域是________.解析:当x取-1,0,1,2时,y=-1,-2,-1,2,故函数值域为{-1,-2,2}答案:{-1,-2,2}10.求下列函数的定义域:(1)y;(2)y.解:(1)要使y有意义,则必须解得x≤0且x≠-故所求函数的定义域为{x|x≤0,且x≠-}.(2)要使y有意义,则必须3x-2>0,即x, 故所求函数的定义域为{x|x}.11.已知f(x)=(xRx≠-1),g(x)=x2+2(xR). (1)求f(2),g(2)的值;(2)求f(g(2))的值.解:(1)f(x)=f(2)=g(x)=x2+2,g(2)=22+2=6.(2)由(1)知g(2)=6,f(g(2))=f(6)=.12.已知函数y(a<0且a为常数)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.解:函数y(a<0且a为常数).ax+1≥0,a<0,x≤-即函数的定义域为(-∞,-].函数在区间(-∞,1]上有意义,(-∞,1](-∞,- ],≥1,而a<0,-1≤a<0.a的取值范围是[-1,0).  

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