初中语文人教部编版七年级上册天净沙·秋思第二课时教案

这是一份初中语文人教部编版七年级上册天净沙·秋思第二课时教案，共2页。教案主要包含了板书课题，先学后教，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
1、能正确朗读并背诵《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》
2、理解文章内容，体会诗中表达的思想感情。
教学过程
一、板书课题
同学们，今天我们一起学习古代诗歌四首中的前俩首《钱塘湖春行》
《天净沙·秋思》
（板书课题：《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》）
二、先学后教
指导学习《钱塘湖春行》
（一）第一次“先学后教”：比正确朗读课文
1、听读课文，给生字注音。
2、再听课文，小声跟读模仿。
提示：诗歌节奏可以按音节兼顾意义来划分。七言诗每句一般读成“二二二一”节拍。诵读时，每拍的后一字遇平声可适当延长，遇仄声宜作一顿，这样诵读自有抑扬顿挫的声调。
3、朗读比赛。比谁声音响亮，能读准字音，读出节奏，读出感情。
（二）第二次“先学后教”“比疏通文意
出示目标：理解文章内容
学法指导：请同学们结合课下注释、参考书，理解诗的意思。
【说明】学生借助工具书，疏通诗歌内容。教师巡视。交流过程中教师及时知道，点拨，更正。
（三）第三次“先学后教”“比回答问题
请同学们在理解诗歌内容的基础上，思考下列问题：
1、《钱塘湖春行》中哪些词语可以看出是初春景象？
2、“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？
3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？
时间：五分钟
【说明】学生认真思考问题，教师巡视。交流过程中教师及时知道，点拨，更正。
指导学习《天净沙·秋思》
（一）第一次“先学后教”：比正确朗读课文
1、听读课文，给生字注音。
2、再听课文，小声跟读模仿。
3、朗读比赛。比谁声音响亮，能读准字音，读出节奏，读出感情。
（二）第二次“先学后教”“比疏通文意
出示目标：理解文章内容
学法指导：请同学们结合课下注释、参考书，理解诗的意思。
【说明】学生借助工具书，疏通诗歌内容。教师巡视。交流过程中教师及时知道，点拨，更正。
（三）第三次“先学后教”“比回答问题
请同学们在理解诗歌内容的基础上，思考下列问题：
1、全曲描写了哪些景、物？是怎样表达出游子的思乡之情的？
2、“小桥流水人家”与全诗的感情是否一致？
时间：五分钟
【说明】学生认真思考问题，教师巡视。交流过程中教师及时知道，点拨，更正。
四、当堂训练
请同学在作业本上做如下练习，要求各组长利用小块时间检查，切实做到堂清、日清。
默写《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》
导学案
课后反思