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2020-2021学年北师大版数学七年级上册期末测试(2)(含详细答案).docx
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这是一份2020-2021学年北师大版数学七年级上册期末测试(2)(含详细答案).docx,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级上学期数学期末测试(2)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如果收入100元记作元,那么元表示 ( )
A. 收入60元 B. 支出60元 C. 收入40元 D. 支出40元
2. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,4400000000这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图是由5个大小相同的正方体组合而成的几何体,从正面看得到的图形是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 若一个锐角的余角比这个角大 ,则这个锐角的补角是 ( )
A. B. C. D.
6. 已知单项式与的和是单项式,则的值是( )
A. 3 B. -3 C. 6 D. -6
7. 方程去分母后正确的结果是( )
A B.
C. D.
8. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是( )
A. a>b B. ﹣ab<0 C. |a|<|b| D. a<﹣b
9. 如图,∠AOB是直角,OA平分∠COD,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,则∠BOC的度数是( )
A. 113° B. 134° C. 136° D. 144°
10. 定义一种对正整数n“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:
若n=26,则第2019次“C运算”的结果是( )
A. 40 B. 5 C. 4 D. 1
二、填空题(每小题3分共15分)
11. 比较大小:-3_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).
12. 如果是关于、的五次四项式,则_____________.
13. 现定义新运算“”,对任意有理数,规定,例如:,则计算_________.
14. 如果a,b为定值,关于x的一次方程﹣=2,无论k为何值时,它的解总是1,则a+2b=_____.
15. 如图①,O为直线AB上一点,作射线OC,使,将一块直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上,将图①中的三角尺绕点O以每秒的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中,第t秒时,OQ所在直线恰好平分,则t的值为_____________.
三、解答题(共8题共75分)
16. 计算:
(1) (2)
(3) (4)
17. 解下列方程
(Ⅰ)8x=﹣2(x+4) (Ⅱ)=﹣3
18. 先化简,再求值: ,其中,
19. 有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(千克)
﹣3
﹣2
﹣1.5
0
1
2.5
筐数
1
8
2
3
2
4
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.1元,则出售这20筐白菜可卖多少元?
20. 王老师购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
①写出用含x、y的整式表示的地面总面积;
②若x=4m,y=1.5m,铺1m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?
21. 已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,
(1)当时,求线段的长;
(2)若C为线段的三等分点,求m的值.
22. 以下是两张不同类型火车的车票:(“D×××次”表示动车,“G×××次”表示高铁):
(1)根据车票中的信息填空:两车行驶方向 ,出发时刻 (填“相同”或“不同”);
(2)已知该动车和高铁的平均速度分别为200km/h,300km/h,如果两车均按车票信息准时出发,且同时到达终点,求A,B两地之间的距离;
(3)在(2)的条件下,请求出在什么时刻两车相距100km?
23. 如图,已知,边上有一动点,从距离点的点处出发,沿线段、射线运动,速度为;动点从点出发,沿射线运动,速度为;、同时出发,同时射线绕着点从上以每秒5°的速度顺时针旋转,设运动时间是.
(1)当点在上运动时, (用含代数式表示);
(2)当点在线段上运动时,为何值时,?此时射线是的角平分线吗?如果是请说明理由.
(3)在射线上是否存在、相距?若存在,请求出t值并求出此时的度数;若不存在,请说明理由.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如果收入100元记作元,那么元表示 ( )
A. 收入60元 B. 支出60元 C. 收入40元 D. 支出40元
【答案】B
【解析】
【分析】根据正负数的意义即可求解.
详解】解:如果收入100元记作元,那么元表示支出60元.
故选:B
【点睛】本题考查了正负数的意义,理解正负数是表示相反意义的量是解题关键.
2. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,4400000000这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:4400000000用科学记数法表示为:4.4×109,
故选B.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3. 如图是由5个大小相同的正方体组合而成的几何体,从正面看得到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三视图的定义:主视图是从正面观察得到的图形解答即可.
【详解】从正面观察可知:图形有两层,下层有3个正方体,上层左边有1个正方体,
观察4个选项,只有C符合上面的几何体,
故选C.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,注意掌握主视图、俯视图、左视图的观察方向.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据去括号合并同类项的方法,分别对每个选项计算即可得出答案.
【详解】A.与 不是同类项不能合并,故错误;
B. ,故正确;
C.与不是同类项不能合并,故错误;
D. ,故错误.
故选B
【点睛】本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
5. 若一个锐角的余角比这个角大 ,则这个锐角的补角是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设这个锐角为x°,根据题意,列出方程,并解方程,即可求出这个锐角的补角.
【详解】解:设这个锐角为x°,
根据题意可得(90-x)-x=30
解得:x=30
则这个锐角的补角是180°-30°=150°
故选C.
【点睛】此题考查互余和互补的定义,掌握互余和互补的定义和方程思想是解决此题的关键.
6. 已知单项式与的和是单项式,则的值是( )
A. 3 B. -3 C. 6 D. -6
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意由两个单项式与的和是一个单项式就得出它们是同类项,由同类项的定义可求得m和n的值,再代入计算即可求解.
【详解】解:∵两个单项式与的和是一个单项式,
∴与是同类项,
∴1+2m=3,n+1=3,
∴m=1,n=2,
∴m+n=1+2=3.
故选:A.
【点睛】本题考查同类项,解决本题的关键是明确同类项定义中的两个“相同”即所含字母相同以及相同字母的指数相同.注意只有同类项才能合并使它们的和是单项式.
7. 方程去分母后正确的结果是( )
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.
【详解】方程去分母后正确的结果是2(2x−1)=8−(3−x),
故选B.
【点睛】此题考查解一元一次方程,解题关键在于掌握运算法则.
8. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是( )
A. a>b B. ﹣ab<0 C. |a|<|b| D. a<﹣b
【答案】D
【解析】
【分析】根据各点在数轴上的位置得出a、b两点到原点距离的大小,进而可得出结论.
【详解】解:∵由图可知a<0<b,
∴ab<0,即-ab>0
又∵|a|>|b|,
∴a<﹣b.
故选:D.
【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
9. 如图,∠AOB是直角,OA平分∠COD,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,则∠BOC的度数是( )
A. 113° B. 134° C. 136° D. 144°
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据OE平分∠BOD,∠BOE=23°,求出∠BOD的度数是多少;然后根据∠AOB是直角,求出∠AOD的度数,再根据OA平分∠COD,求出∠COD的度数,据此求出∠BOC的度数是多少即可.
【详解】∵OE平分∠BOD,∠BOE=23°,
∴∠BOD=23°×2=46°;
∵∠AOB是直角,
∴∠AOD=90°-46°=44°,
又∵OA平分∠COD,
∴∠COD=2∠AOD=2×44°=88°,
∴∠BOC=∠BOD+∠COD=46°+88°=134°.
故选B.
【点睛】此题主要考查了角的计算,以及角平分线的含义和求法,要熟练掌握.
10. 定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:
若n=26,则第2019次“C运算”的结果是( )
A. 40 B. 5 C. 4 D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】根据定义的新规则先找出规律,再根据规律得到结果.
【详解】①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算重复进行.
若n=26,第一次n=13
第二次n=40
第三次n=5
第四次n=16
第五次n=1
第六次n=4
第七次n=1
以此可以看出,后面的结果将以1,4为规律,欧数次是4,奇数次是1,2019为奇数,所以结果为1.
故选D
【点睛】此题重点考察学生对新运算的实际应用能力,找出规律是解题的关键.
二、填空题(每小题3分共15分)
11. 比较大小:-3_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).
【答案】
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