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江西省赣州市南康区第五中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题（word版 含答案）
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这是一份江西省赣州市南康区第五中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，资料分析题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
2．如果用显微镜观察玻片上的图像“9>6”，请问显微镜视野中应为 （ ）
A．B．C．D．
3．如图是某同学建立的一个生物分类图表．①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图表分类（ ）
A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵
B．流感病毒、松、铁线蕨、海带
C．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓
4．如果用如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示①②③④相符的是（ ）
A．动物 节肢动物 无脊椎动物 昆虫
B．细胞核 染色体 DNA 基因
C．生态系统 生物圈 绿色植物 生产者
D．微生物 病毒 细菌 真菌
5．如图所示的培养基上有两处菌斑：a处较小且表面光滑黏稠；b处为黑色，呈绒毛状。下列判断错误的是（ ）
A．a处可能是细菌或真菌的个体
B．a处可能是某种细菌的菌落
C．b处可能是某种真菌的菌落
D．细菌、真菌的生长都需要有机物、适宜的温度和水分
6．下列关于生物分类的叙述中，错误的是（ ）
A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．生物分类的单位越大，所包含的生物亲缘关系越远
C．生物分类的单位越小，所包含的生物种类越少
D．生物分类的单位中，种是最基本的分类单位
7．成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
8．蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是（ ）
A．蚯蚓能分解土壤中的有机质B．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的协助进行运动
C．蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成D．蚯蚓属于软体动物
9．我国素有“裸子植物的故乡”的美称，是由于我国（ ）
A．裸子植物数量最多B．裸子植物种类最多
C．有奇特的裸子植物D．裸子植物只生长在中国
10．下列各项中，不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌B．草履虫C．H7N9禽流感病毒D．衣藻
11．白菜属于被子植物的主要依据是（ ）。
A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被
C．有根、茎、叶的分化D．营养方式为自养
12．酵母菌、蘑菇等真菌和细菌、放线菌的最主要的区别是（ ）
A．具有细胞壁B．有真正的细胞核C．用孢子繁殖D．营腐生生活
13．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是
A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构②是骨骼肌
D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
14．有关分类单位的特征解释中，正确的是
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，植物的种类越多
C．分类单位越小，植物的共同特征越多
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
15．河蚌一旦受到惊扰，两片贝壳就会紧紧关闭，这是由于（ ）
A．贝壳肌的收缩B．外套膜的包裹C．斧足肌的收缩D．口和触唇紧闭
16．一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表，下列分析不合理的是（ ）
A．久坐者关节炎发病率最低B．适度跑步能降低关节炎的发病率
C．过度运动会损伤关节D．关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦
17．微生物的作用表现在哪些方面？（ ）
A．作为分解者，对生态环境的保护起着重要作用
B．在食品加工、制药、农业病虫害防治以及环境污染的治理等方面有重要作用
C．有些微生物也会使人或动物致病
D．以上三项都是
18．为探究牛奶腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学用消毒过的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，设计了如下实验：
下列叙述不正确的是（ ）
A．表中乙组加入灭菌牛奶的量应为50毫升B．共有3组对照实验
C．甲组和乙组的实验变量是温度D．消毒棉球的作用是防止细菌进入瓶内
19．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ ）
A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途
C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量
20．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是
A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应
D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
二、资料分析题
21．如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢?于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答：
（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用________呼吸，没有四肢；青蛙用________呼吸，有前肢、后肢。
（2）图中属于爬行动物的是________。
（3）虾属于________动物，体表具有坚硬的________，身体和附肢都分节。
（4）根据体内有无________，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物。
22．阅读材料，回答问题。
“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿，井冈山山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等，但是这些年有很多生物遭到灭绝，也有些生物濒临灭绝，如穿山甲、黄腹角雉、猴面鹰等。在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫青鰣鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻，草履虫。如果你去井冈山旅行你还可以看到美丽的孔雀开屏。
（1）在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿是因为植物的________。
（2）井冈山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃。观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等体现了________。
（3）在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫清鳉鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻、草履虫，据此可知青鳉鱼和水蚤的关系是________。
（4）如果我们要对井冈山山上的动植物进行保护，最有效的措施是________。
（5）美丽的孔雀开屏按行为的功能来分属于________，按行为的获得途径来分属于________。
三、综合题
23．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
（1）A是涡虫，属于________动物，身体呈两侧对称，背腹________，有口无肛门。
（2）B是________，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的________动物（类群）。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有________，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由________分泌的物质形成的。
24．以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
（1）上图中没有细胞结构的微生物是（填字母）________，它一般由蛋白质外壳和内部的________组成。
（2）有的B类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做________。
（3）图E中的a是________，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图C可以使橘子长毛发霉，且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质，该物质称为________。
（5）在酿酒、做面包时离不开上图中的________。（填名称）
四、实验探究题
25．下面是某小组为了探究制作酸奶的环境影响因素，设计了如下实验。请分析回答下列问题：
（1）C组将____加入消毒的玻璃瓶中，制作酸奶时需要的微生物是________。
（2）第二步中“加入酸奶”这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的________步骤。
（3）由实验可知，在实际生产过程中生产酸奶的发酵罐要密闭，因为该微生物为________（好氧菌或厌氧菌）。
（4）上述实验中A组和B组进行对照，探究的问题是________。
（5）B组与C组进行对照实验可得出的实验结论是________。
被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
瓶号（组别）
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
？ 灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25 ℃
5 ℃
25 ℃
实验步骤
A组
B组
C组
第一步
50mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中
50mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中
加入消毒的玻璃瓶中
第二步
加入5mL酸奶
加入5mL酸奶
加入5mL酸奶
第三步
密封
密封
通入纯净的氧气
5℃、放置8h
35℃、放置8h
35℃、放置8h
实验结果
牛奶无变化
牛奶变成酸奶
牛奶基本无变化
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．B
5．A
6．A
7．B
8．D
9．A
10．C
11．B
12．B
13．C
14．C
15．A
16．A
17．D
18．B
19．C
20．D
21．
（1） 鳃 肺和皮肤
（2）龟
（3） 节肢 外骨骼
（4）脊柱
22．
（1）蒸腾作用
（2）生物种类的多样性
（3）捕食和竞争
（4）建立自然保护区
（5） 繁殖行为 先天性行为
23．
（1） 扁形 扁平
（2）水螅
（3）环节
（4）角质层
（5）外套膜
24．
（1） A 遗传物质
（2）芽孢
（3）孢子
（4）青霉素
（5）酵母菌
25．
（1） 50mL灭菌纯牛奶 乳酸菌
（2）接种
（3）厌氧菌
（4）温度对酸奶的发酵有影响吗
（5）氧气会抑制乳酸菌发酵
一、单选题
1．赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
2．如果用显微镜观察玻片上的图像“9>6”，请问显微镜视野中应为 （ ）
A．B．C．D．
3．如图是某同学建立的一个生物分类图表．①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图表分类（ ）
A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵
B．流感病毒、松、铁线蕨、海带
C．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓
4．如果用如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示①②③④相符的是（ ）
A．动物 节肢动物 无脊椎动物 昆虫
B．细胞核 染色体 DNA 基因
C．生态系统 生物圈 绿色植物 生产者
D．微生物 病毒 细菌 真菌
5．如图所示的培养基上有两处菌斑：a处较小且表面光滑黏稠；b处为黑色，呈绒毛状。下列判断错误的是（ ）
A．a处可能是细菌或真菌的个体
B．a处可能是某种细菌的菌落
C．b处可能是某种真菌的菌落
D．细菌、真菌的生长都需要有机物、适宜的温度和水分
6．下列关于生物分类的叙述中，错误的是（ ）
A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．生物分类的单位越大，所包含的生物亲缘关系越远
C．生物分类的单位越小，所包含的生物种类越少
D．生物分类的单位中，种是最基本的分类单位
7．成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
8．蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是（ ）
A．蚯蚓能分解土壤中的有机质B．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的协助进行运动
C．蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成D．蚯蚓属于软体动物
9．我国素有“裸子植物的故乡”的美称，是由于我国（ ）
A．裸子植物数量最多B．裸子植物种类最多
C．有奇特的裸子植物D．裸子植物只生长在中国
10．下列各项中，不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌B．草履虫C．H7N9禽流感病毒D．衣藻
11．白菜属于被子植物的主要依据是（ ）。
A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被
C．有根、茎、叶的分化D．营养方式为自养
12．酵母菌、蘑菇等真菌和细菌、放线菌的最主要的区别是（ ）
A．具有细胞壁B．有真正的细胞核C．用孢子繁殖D．营腐生生活
13．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是
A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构②是骨骼肌
D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
14．有关分类单位的特征解释中，正确的是
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，植物的种类越多
C．分类单位越小，植物的共同特征越多
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
15．河蚌一旦受到惊扰，两片贝壳就会紧紧关闭，这是由于（ ）
A．贝壳肌的收缩B．外套膜的包裹C．斧足肌的收缩D．口和触唇紧闭
16．一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表，下列分析不合理的是（ ）
A．久坐者关节炎发病率最低B．适度跑步能降低关节炎的发病率
C．过度运动会损伤关节D．关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦
17．微生物的作用表现在哪些方面？（ ）
A．作为分解者，对生态环境的保护起着重要作用
B．在食品加工、制药、农业病虫害防治以及环境污染的治理等方面有重要作用
C．有些微生物也会使人或动物致病
D．以上三项都是
18．为探究牛奶腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学用消毒过的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，设计了如下实验：
下列叙述不正确的是（ ）
A．表中乙组加入灭菌牛奶的量应为50毫升B．共有3组对照实验
C．甲组和乙组的实验变量是温度D．消毒棉球的作用是防止细菌进入瓶内
19．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ ）
A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途
C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量
20．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是
A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应
D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
二、资料分析题
21．如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢?于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答：
（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用________呼吸，没有四肢；青蛙用________呼吸，有前肢、后肢。
（2）图中属于爬行动物的是________。
（3）虾属于________动物，体表具有坚硬的________，身体和附肢都分节。
（4）根据体内有无________，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物。
22．阅读材料，回答问题。
“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿，井冈山山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等，但是这些年有很多生物遭到灭绝，也有些生物濒临灭绝，如穿山甲、黄腹角雉、猴面鹰等。在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫青鰣鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻，草履虫。如果你去井冈山旅行你还可以看到美丽的孔雀开屏。
（1）在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿是因为植物的________。
（2）井冈山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃。观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等体现了________。
（3）在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫清鳉鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻、草履虫，据此可知青鳉鱼和水蚤的关系是________。
（4）如果我们要对井冈山山上的动植物进行保护，最有效的措施是________。
（5）美丽的孔雀开屏按行为的功能来分属于________，按行为的获得途径来分属于________。
三、综合题
23．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
（1）A是涡虫，属于________动物，身体呈两侧对称，背腹________，有口无肛门。
（2）B是________，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的________动物（类群）。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有________，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由________分泌的物质形成的。
24．以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
（1）上图中没有细胞结构的微生物是（填字母）________，它一般由蛋白质外壳和内部的________组成。
（2）有的B类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做________。
（3）图E中的a是________，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图C可以使橘子长毛发霉，且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质，该物质称为________。
（5）在酿酒、做面包时离不开上图中的________。（填名称）
四、实验探究题
25．下面是某小组为了探究制作酸奶的环境影响因素，设计了如下实验。请分析回答下列问题：
（1）C组将____加入消毒的玻璃瓶中，制作酸奶时需要的微生物是________。
（2）第二步中“加入酸奶”这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的________步骤。
（3）由实验可知，在实际生产过程中生产酸奶的发酵罐要密闭，因为该微生物为________（好氧菌或厌氧菌）。
（4）上述实验中A组和B组进行对照，探究的问题是________。
（5）B组与C组进行对照实验可得出的实验结论是________。
被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
瓶号（组别）
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
？ 灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25 ℃
5 ℃
25 ℃
实验步骤
A组
B组
C组
第一步
50mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中
50mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中
加入消毒的玻璃瓶中
第二步
加入5mL酸奶
加入5mL酸奶
加入5mL酸奶
第三步
密封
密封
通入纯净的氧气
5℃、放置8h
35℃、放置8h
35℃、放置8h
实验结果
牛奶无变化
牛奶变成酸奶
牛奶基本无变化
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．B
5．A
6．A
7．B
8．D
9．A
10．C
11．B
12．B
13．C
14．C
15．A
16．A
17．D
18．B
19．C
20．D
21．
（1） 鳃 肺和皮肤
（2）龟
（3） 节肢 外骨骼
（4）脊柱
22．
（1）蒸腾作用
（2）生物种类的多样性
（3）捕食和竞争
（4）建立自然保护区
（5） 繁殖行为 先天性行为
23．
（1） 扁形 扁平
（2）水螅
（3）环节
（4）角质层
（5）外套膜
24．
（1） A 遗传物质
（2）芽孢
（3）孢子
（4）青霉素
（5）酵母菌
25．
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（2）接种
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（4）温度对酸奶的发酵有影响吗
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