江西省宜春市高安市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

这是一份江西省宜春市高安市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是（ ）
A．给予水分B．给予光照C．添加激素D．添加肥料
2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？（ ）
A．根B．种子C．芽D．果实
3．取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下，使其萌发，等幼苗发育到一定时期切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快。这是由于根尖中（ ）
A．根冠和分生区不断增加新细胞
B．根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长
C．伸长区细胞不断伸长
D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
4．给移救后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和( )
A．淀粉B．植物油C．无机盐D．蛋白质
5．为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（ ）
A．都应适量浇水B．都应放在25℃的环境中
C．都应放在0℃的环境中D．都需要提供充足的光照
6．“滩涂能种菜，海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言，如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是
A．根毛细胞吸胀作用大B．根毛细胞液浓度大
C．根毛细胞呼吸旺盛D．叶肉细胞蒸腾作用强
7．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自
A．小麦的子叶，花生的子叶B．小麦的胚乳，花生的子叶
C．小麦的子叶，花生的胚乳D．小麦的胚乳，花生的胚乳
8．绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（ ）
A．某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭
B．小兔以草原上的绿草为食
C．大树为小动物们遮风挡雨
D．小鸟以草籽为食
9．荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是（ ）
A．二氧化碳和水B．淀粉和水
C．无机盐和水D．氧气和水
10．杉树是一种用材林木，为了使杉树长得又快又高，可采取的措施是（ ）
A．适时去除顶芽，保留侧芽B．适时去除侧芽，保留顶芽
C．适时去除顶芽和侧芽D．不做任何处理
11．大白菜外层叶片光照充分显绿色，靠近中心的叶片光照不足显黄色；切开见光后，中心叶片也会逐渐变成绿色。能解释以上事实原因的是（ ）
A．中心叶片的细胞内不含叶绿体
B．叶绿素的形成需要光
C．光合作用的场所是叶绿体
D．光合作用的产物是淀粉
12．“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（ ）
A．一粒稻谷是一颗果实
B．水稻种子萌发时最先突破种皮的为胚根
C．种子的胚中有两片子叶
D．不同的生长期对各种无机盐的需求不同
13．现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( )
A．适当增加光照时间B．尽量保持温室内温度恒定
C．适时除草、松土施肥D．向温室内定期释放二氧化碳
14．烘烤的红薯松软香甜、口感好、易消化，并且营养丰富，很受大家欢迎，红薯的淀粉来自于（ ）
A．根细胞的光合作用制造而成B．叶肉细胞制造后运输到根部
C．根细胞从土壤中吸收并累积而成的D．根细胞利用无机物自身合成的
15．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是因为（ ）
A．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤B．防止秧苗出现萎蔫现象
C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸
16．在冬季种植蔬菜的大棚中，保持一定的温度很关键，可有时温度并不高，白天还需要通风，其主要原因是（ ）
A．获得更多氧气B．获得更多二氧化碳
C．获得更多新鲜空气D．通风降温
17．生物体的结构与功能相适应是生命观念之一。下列选项不符合这一观念的是（ ）
A．叶表皮细胞无色透明→有利于透光给叶肉细胞进行光合作用
B．木质部内有筛管→运输水分和无机盐
C．角质层细胞排列紧密→保护和防止水分过度散失
D．叶脉→有利于运输光合作用的原料和产物
18．下列关于绿色植物光合作用的描述正确的是（ ）
A．不论白天黑夜都进行，但夜间会减弱
B．光合作用发生在植物体所有的活细胞中
C．将水和二氧化碳转变成有机物，并释放能量
D．将太阳能转变成化学能储藏在有机物中
19．在农村，人的粪尿被称为“农家宝”，是因为其中含有农作物生长需要的（ ）
A．所有成分B．水
C．氮、磷、钾等D．有机物
20．将一些颗粒饱满的小麦种子平均分成甲、乙两组，在同一地区同时播种，甲组在肥沃、湿润的土壤里，乙组在贫瘠湿润的土壤里。则这两组种子的萌发情况是
A．都不萌发B．甲先萌发C．乙先萌发D．几乎同时萌发
二、综合题
21．我国种植大豆历史悠久，大豆富含营养，在食品和工业方面都有很大用途，是大豆油和中国人吃的豆腐以及种豆制品的主要原科。如图为大豆个体发育过程中的形态结构图，请据图回答下列问题：（[ ]填序号，______填文字）
（1）A图中的①②③④构成了种子的______，它将发育成大豆植株。
（2）图A→B→C表示大豆种子的萌发，播种一周后，幼苗陆续破土而出，种子萌发初期需要的营养物质来自图的[ ]______。图C中的幼叶是由A图中的[ ]______发育而来。
（3）为了保证豆苗根的生长所需______.要及时进行田间松土。
22．生物兴趣小组的某同学对自己种植的番茄苗进行了一系列探究，并提出下面这些问题，请你根据所学知识帮她解答。
（1）为了让茄苗健康成长，时不时会给它浇一些水。给番茄苗浇水时必须浇“透”，不能湿土表层，其主要原因是根吸水的主要部位是根尖______。
（2）某次施肥时，不小心施肥过多，此时土壤溶液的浓度会______（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度，根毛细胞会______（选填“吸水”或“失水”），呈现出______（选填“甲”或“乙”）图中的状态。这种情况下她可以采取的补救措施是______。
（3）在番茄后期的生长过程中，应该多施含______的无机盐以促进花的开放。
23．某校生物兴趣小组利用课余时间不断探索未知领域，下面是他们在本学期所做过的一些探索，请你帮他们解答以下问题：
（1）同学们将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如图一），会发现叶片表面有许多小气泡产生，这种现象则说明了叶片上有______。
（2）图二可以简洁、直观地表示生物的生理过程，若图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。若图为光合作用示意图，④表示的物质是______。
（3）图三中，同学们按照教材中“绿叶在光下制造有机物”的实验步进行规范操作，只是将“用黑纸片把叶的一部分从上下两面遮盖起来”改为“完全剪断叶片的主叶脉”结果检测到叶片的A区______淀粉生成，B区_______淀粉生成，重复实验也是相同的结果。据此可以得出“______是光合作用的必需原料”。
（4）图四是杨树叶片横切面结构图，叶片的叶肉细胞都含有植物特有的能量转换器是______。
三、实验探究题
24．我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶进行编号，在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中，分别放入20粒完整有活力的玉米种子，戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子，在不同条件下进行培养（如下图），放置一段时间后，你认为：
（1）以上装置中种子能萌发的是______瓶。
（2）要验证充足的空气是种子萌发的外界条件，需选择的装置是______（填编号）。
（3）戊瓶中种子不萌发的原因是______。
（4）该兴趣小组的实验设计中，共有______组对照实验。
（5）综上所述，种子萌发的环境条件：______、______、充足的空气。
25．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，实验组的同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。（提示：固体氢氧化钠可吸收二氧化碳）
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜，其目的是让叶片原有的淀粉运走耗尽，耗尽淀粉靠叶片细胞的______作用。
（2）将图一实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______隔水加热进行脱色处理，然后滴加碘液染色，观察实验结果。
（3）图一中叶片三部分：①叶片A绿色部分；②叶片A非绿色部分；③叶片B绿色部分；结果变蓝色的是______（填序号）。①和③对照可以证明光合作用需要______。
（4）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则①和③作对照可以证明______。
（5）结合图二，若想提高作物产量，可采取的措施是______。
花盆
绿豆种子
水
温度
空气
土壤
20枚
适量浇水
0℃
充足
土壤
20枚
不浇水
25℃
充足
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．C
5．A
6．B
7．B
8．C
9．A
10．B
11．B
12．C
13．B
14．B
15．A
16．B
17．B
18．D
19．C
20．D
21．
（1）胚
（2） ④子叶 ②胚芽
（3）氧气
22．
（1）成熟区
（2） 大于 失水 乙 施肥后浇水
（3）磷
23．
（1）气孔
（2）有机物##淀粉
（3） 有 没有 水
（4）叶绿体
24．
（1）乙
（2）乙和丁
（3）胚已经没有活性
（4）4
（5） 适量的水 适宜的温度
25．
（1）呼吸
（2）酒精
（3） ① 二氧化碳2
（4）光合作用需要光
（5）适当提高光照强度