江西省南昌市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

江西省南昌市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列关于有关无脊椎动物与人类的关系叙述不正确的是（　　）

A．腔肠动物的海蜇可供食用

B．线形动物中的猪肉绦虫会引起人体的寄生虫病

C．软体动物乌贼的壳可作为中药材

D．蚯蚓在净化生系统方面发挥了重要作用

2．水螅和血吸虫排出消化后食物残渣的结构是（　　）

A．肛门 B．口 C．胞肛 D．体壁

3．血吸虫、钩虫都营寄生生活，它们适应寄生生活的共同特点是（  ）

A．身体背腹扁平 B．身体呈圆柱形，两端尖细

C．消化器官发达，运动能力强 D．生殖器官发达

4．下列都属于环节动物的是（　　）

A．沙蚕、鼠妇、水蛭 B．蚯蚓、沙蚕、水蛭

C．蝗虫、蚯蚓、沙蚕 D．蝗虫、沙蚕、水蛭

5．关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（　　）

A．扁形动物的身体呈两对称

B．扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出

C．线形动物体表包着一层角层，起保护作用

D．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

6．某同学在观察蚯蚓的过程中，不断的用湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（    ）

A．减少运动时的摩擦，便于观察 B．使刚毛在运动中发挥作用

C．保持血液循环的通畅 D．保证蚯蚓正常呼吸

7．有人说“ 光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”,这些“ 泪珠” 一直是人类的保健品和装饰品中重要的一员,珍珠是贝类的什么结构产生的

A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足

8．如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（）

A．甲表示生活在水中 B．乙表示身体和附肢分节

C．丙表示有两对翅 D．丁表示用鳃呼吸

9．青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（  ）

A．体温不恒定 B．用皮肤辅助呼吸

C．肺不发达 D．生殖和发育离不开水

10．“海周凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是（　　）

A．肺、肺 B．肺、鳃

C．肺和气囊、鳃 D．肺和气囊、肺

11．下列各项与鸟类飞行生活特征无关的是（   ）

A．身体呈流线型，减小飞行时空气的阻力 B．卵生、体温恒定

C．胸骨附着发达的胸肌，适合牵动双翼 D．有气囊，辅助呼吸

12．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构及其功能的对应关系，不正确的是（　　）

A．河蚌的贝壳一游泳 B．青蛙的皮肤辅助呼吸

C．蜥蜴的鳞片一保护 D．家鸽的羽毛一飞行

13．如图是狼和兔的牙齿示意图，下列说法中正确的是（   ）

A．图甲中，①是门齿

B．甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿

C．图甲中有①的分化，与其植性生活相适应

D．牙齿的分化增强了动物对食物的消化能力

14．下列关于爬行动物的叙述错误的是（　　）

A．体表覆盖角质的鳞片或甲，有利于防止水分散失

B．蜥蜴、蝾螈是爬行动物的代表

C．都是变温动物，很冷的时候大部分以冬眠度过

D．生殖都是体内受精，卵生

15．下列有关鱼的说法错误的是（    ）

A．鲤鱼、草鱼、鳄鱼和鱿鱼都属于鱼类，都是脊椎动物

B．身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力

C．鱼鳞片的表面有滑滑的黏液，不仅可以减少阻力，还可以起保护身体的作用

D．鲤鱼身体两侧各有一条侧线，是感觉器官，能感知水流和测定方向

16．下列关于脊椎动物的叙述中，正确的是

A．鲸和海马生活在水中，都属于鱼类

B．蛇、鲤鱼、河蚌都是脊椎动物

C．蝙蝠能飞行，体表无羽毛，胎生哺乳，属于哺乳动物

D．家兔是植食性动物，它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是体温恒定

17．有人狂笑时用力过猛，使上、下颌不能合拢，这是由于（    ）

A．关节头从关节囊中脱出 B．关节囊受到损伤

C．关节头从关节窝中脱出 D．关节软骨发生病变

18．把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部换成鸭蛋，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵，由此可见，母鸡的孵卵行为属于（    ）

A．学习行为、繁殖行为 B．先天性行为、繁殖行为

C．社会行为、学习行为 D．先天性行为、社会行为

19．划船时需要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。下列对划船动作分析不正确的是（    ）

A．完成划船动作需要多块骨的参与

B．划船时需要手臂上的肌肉同时收缩或舒张

C．骨骼肌细胞通过呼吸作用获取能量

D．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着重要作用

20．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（    ）

A．属于恒温动物的是丙和丁 B．乙有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发

C．丙进行气体交换的场所是肺 D．甲的身体呈流线型、体表有鳞片

二、资料分析题

21．阅读材料，回答问题。

烟波浩的海洋，升腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓细流的小溪，本来都是水动物的乐园，由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。墨鱼、草鱼、鳄鱼、娃娃鱼、美人鱼，甲鱼、鲸鱼、带鱼、中华鲟纷纷游来，连泥鳅也匆匆赶来…。

（1）布置会场的水生动物五彩纷呈，多种多择，其中珊瑚虫、水母属于____动物；门卫河蚌、螺蛳属于____动物；安保“虾”兵“蟹”将属于____动物。

（2）这些动物中，有____种是真正的鱼类并有资格选入会场。

（3）鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字有鱼字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？原因是鳄鱼 　 　。

①体表覆盖角质的鳞片或甲②用鳃呼吸③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳④有口无肛门⑤在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳⑥用肺呼吸

A．①③⑥

B．③④⑤

C．①⑤⑥

D．①②③④

（4）材料中动物，跟鳄鱼亲缘关系最近的动物是____。

（5）材料中动物，属于恒温动物的是鲸鱼和____。

（6）材料中动物，脊椎动物有____种。

三、综合题

22．生物圈中动物的种类繁多，它们治关的大自书来了生和活力。请运用所学知识，据图分析回答相关问题。

（1）A的口内有一个管状的____，可以伸出口外，有助于排食水中的小动物，消化后的残渣从____排出。身体呈____对称，使运动更准确、迅速，有利于捕食和防御。

（2）鱼进行气体交换的结构是____，通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳，这是与其水生生活相适应的。

（3）上述动物中，肺和皮肤都能进行气体交换的是____（请填写字母代号）。

（4）在这些动物中，具有蜕皮现象的是____（请填写字母代号）动物，这是由于它身体上的____不能随身体的长大而长大。

（5）家鸽具有完善的呼吸系统，其身体具有发达的____，能储存一定量的气体：使其每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式——___；提高了气体交换的效率。观察家鸽的骨骼时胸骨上有高耸的突起是____，上面附着发达的胸肌，牧缩时可完成飞行运动。

23．人体的运动需要多个系统的协调配合来完成，请根据如图所示的概念图回答问题：

（1）运动系统中A结构是____，它是由肌腱和C____组成。

（2）当A结构收到神经传来的刺激后会____，牵动骨围绕B____活动，于是相应部位就会产生运动。

（3）A结构和B结构在运动中所起的作用分别是 　 　。

A．动力和杠杆

B．动力和支点

C．支点和杠杆

D．调节和杠杆

（4）B结构具有韧带，软骨，并有少量滑液，它具备牢固性和____的特点。

四、实验探究题

24．同学们，动物界中有一个大的家族，那是昆虫类。蚊子是大家常燕悉的一种昆虫，而蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们在水中能呼吸吗？兴趣小组的同学设计了如下的实验来探究这个问题。试回答下列问题：

（1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗？

（2）作出假设：___。

（3）实验设计：

①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水。

②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；在实验中，起到对照组的是____烧杯。

③将甲、之两烧杆成在适合孑孓生活的相同环境中。

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。

（4）实验现象：甲杯中的孑孓全部死亡，乙烧杯中的孑孓活着。

（5）实验结论是：___。

（6）蚊子依靠____呼吸。

参考答案

1．B

2．B

3．D

4．B

5．B

6．D

7．B

8．B

9．D

10．B

11．B

12．A

13．D

14．B

15．A

16．C

17．C

18．B

19．B

20．A

21．

（1）    腔肠    软体    节肢   

（2）4

（3）C

（4）甲鱼

（5）美人鱼

（6）9

22．

（1）    咽
    口    两侧   

（2）    鳃    鳍   

（3）C

（4）    E    外骨骼   

（5）    气囊    双重呼吸    龙骨突   

23．

（1）    骨骼肌    肌腹   

（2）    收缩    关节   

（3）B

（4）灵活性

24．孑孓在水中能呼吸（或孑孓在水中不能呼吸）    乙    孑孓在水中不能呼吸    气管