

体育三至四年级第六章 球类活动第二节 小足球教案
展开教案
学习 内容 | 1、脚背外侧运球。 2、游戏:运球接力 | ||||
教 学 目 标 | 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。 2、通过对足球球性的练习,使80%的学生能掌握足球脚外侧运球的技术。 3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。 | ||||
课的部分 | 课的内容 | 组织教法与教学要求 | 次数 | 时间 | |
一
开 始 部 分 2 | 一、体育委员整队,报告人数。 二、师生问好。 三、教师宣布课堂任务,提出练习要求。 四、检查服装,安排见习生。 | 一、组织:四列横队 XXXXXXXX XXXXXXXX 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 △ 二、要求:听从指挥,遵守纪律。 |
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2 | |
二
准 备 部 分
9 | 一、热身游戏: (一)徒手操 1、用脚尖空中写字
(二)球性练习: 1、脚底绕球 2、脚底揉球
(三)争球游戏 游戏方法: 把学生分成四队,每两队学生在一个圆形场地内,每人一球(小足球)。当教师鸣哨后,每人运用盘、拖、拨、踢球的方法,将对方的球踢出圆外,同时设法保护自己脚下的球不被另一队的人踢到。最后,场地只剩下一个球的那一个队即为获胜队。 规则:1、只可以用脚带球移动,不许出界。 2、当球被对方同学触到即自觉推出圈外把球控制住。 | 教与学法 1、教师讲解并示范脚尖写字内容。 2、认真听讲,仔细观察。 3、学生自由练习。 要求: 只允许踝关节转动 组织队形: XXXXXXXX XXXXXXXX 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 △ 教与学法 1、提示球性练习内容和要求。 2、学生积极参与。 3、教师与学生一同练习。 要求:练习时注意抬头,避免碰撞现象 组织:四列横队,成体操队形。 教法与学法 1、讲解游戏方法及规则。 2、认真听讲,了解游戏方法和规则。 3、积极参与游戏。 组织: 要求: 积极参与,动作不许过激。 |
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1 ~ 2 分 钟
1 ~ 2
5
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三
基 本 部 分
26
| 一、脚背外侧运球 (一)无球练习 1、原地做足球脚背外侧运球动作练习。
2、走动中做脚背外侧运球的动作练习。
(二)有球练习 1、脚背触球练习
2、单脚练习脚背外侧运球。 动作:运球移动时与正常跑动姿势相同,上体前倾,步幅不宜过大,运球腿提起,膝关节稍屈,踝关节用力使脚尖下指,运球腿在落地前用脚背外侧部位触球的后中部,将球推送前进。 口诀:人要跑动,球要推送。人球距离,保持适宜。
3、两脚交替练习脚背外侧运球
游戏:运球接力(20m往返接力) 游戏方法: 将学生分成四队,每队前后同学密集站立,两腿分开,最后一名同学将球从前面同学的两腿之间踢到最前一名同学脚下,这名同学接球后运球绕过前方标志物后返回队尾,同样将球从前面同学的两腿之间传给最前面的同学,依次接力。先完成一轮的队为胜队。 | 教与学法 1、教师讲解示范。 2、学生认真观察,并间隔2米面对面站立进行模仿练习。 组织: XXXXXXXX XXXXXXXX △ 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 要求:动作协调,脚尖自然下指。 教与学法 1、让学生根据无球练习动作,两人一组,一个学生用脚踩着球,另一个同学练习用脚背触球一定次数后交换练习。 2、间隔2米面对面站立进行练习。 组织: XXXXXXXX XXXXXXXX △ 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 要求:触球腿屈膝上提,踝关节用力使脚尖下指。
教与学法: 1、教师讲解并示范脚背外侧运球动作。 2、根据教师动作,在慢走中做到一步运一次球。 3、教师巡视指导。 4、找学生展示并评价。 5、相互观察,相互改进提高。 6、让学生在规定距离内,比谁运球次数多。 7、教师讲解并示范慢跑中脚背外侧运球。 8、学生做模范练习。 组织: X X X X X X X X X 〇 X 〇 X △ 〇 X 〇 X 〇 X 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 要求: 1、身体重心要低。 2、身体正对运球方向。 3、步幅要小。 4、击球的正后部,向前推拨球,切忌击球。 教与学法: 1、讲解并示范。 2、认真听讲,积极参与练习。 3、教师巡视指导并适时纠错。 4、找学生展示,积极参与评价。 5、学生各自持球进行左右脚运球练习。 组织要求同上 教与学法: 1、讲解游戏方法和要求。 2、让学生进行尝试练习。 3、组织学生进行运球接力比赛。 4、学生积极参与游戏比赛。
5、总结比赛情况,对输的小组进行激励,对赢的小组进行表扬。 组织:
要求: 1、必须用脚背外侧运球。 2、要一步一运球。 |
15 ~ 20
2次
20 ~ 25
1次
3次
| 1 分 钟
1 分 钟
4 分 钟
8 分 钟
4 分 钟
8 分 钟
| |
四
结 束 部 分 3 | 调整恢复 1、放松:拍打腿部肌肉。 2、意念放松。
3、总结评价。 | 教与学法 1、教师讲解示范并带领学生一同练习。 2、随师一同练习。 要求:积极进行放松。 组织:四列横队,体操队形。 教法:师生交谈 要求:回顾学习,畅谈感受,归还器材. 组织:四列横队,密集队形 |
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3 分 钟
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场 地 器 材 | 平整场地一块 足球40个 标志物8个
| 练习密度预计 | 38——45% | ||