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    人教版数学七年级下册5.1.3同位角、内错角、同旁内角-课件

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    初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角教学演示ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角教学演示ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习导入,思考探究,同位角的概念,同位角,内错角的概念,内错角,巩固练习内错角,同旁内角的概念,巩固练习同旁内角,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    两条直线AB和EF相交,能形成些具有什么关系的角?
    邻补角的性质:邻补角互补。
    两条直线CD和EF相交,能形成具有什么关系的角?
    对顶角的性质:对顶角相等。
    三条直线相交可以分为哪些情况?
    三条直线相交,形成八个角简称“三线八角”
    三条直线相交,即直线AB、CD被第三条直线EF所截,构成了几个角?
    学习目标: 理解同位角、内错角和同旁内角的意义,会熟练地识别图中的同位角、内错角和同旁内角。
    如图,形成的三线八角中上面四个角与下面四个角是不共顶点的,这节课我们要学习其中没有公共顶点的两个角之间的位置关系.
    观察∠1与∠5的位置关系:
    ①在直线EF的同旁(右边)
    ②在直线AB、CD的同一侧(上方)
    ∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8
    图中的同位角还有哪些?
    图形特征:在形如字母“F”的图形中有同位角.
    图中的∠1与∠2都是同位角.
    注意:解题关键是明确哪两条直线被哪条直线所截!
    观察∠3与∠5的位置关系:
    ②在直线AB、CD之间
    图中的内错角还有哪些?
    图中的∠1与∠2都是内错角.
    图形特征:在形如“Z”的图形中有内错角.
    1、如图所示,内错角共有( ) A. 4 对 B. 6对C. 8对D. 10对
    2、下列图形中,∠1和∠2不是内错角的是( )
    观察∠4与∠5的位置关系
    图中还有哪些同旁内角?
    同旁内角:图中的∠1与∠2都是同旁内角
    图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角. 
    如图,是同旁内角的是( )A. ∠1与∠2B. ∠3与∠2C. ∠3与∠4D. ∠1与∠4
    在截线同侧在被截线同一方
    在截线两侧(交错)夹在两条被截线之间
    在截线同侧夹在两条被截线之间
    ∠1和∠5,∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8
    ∠3和∠5,∠4和∠6
    ∠3和∠6,∠4和∠6
    例 1 如图,直线 DE、BC 被直线 AB 所截,(1)∠1 和∠2,∠1 和∠3,∠1 和∠4 各是什么位置关系的角?
    解:∠1 与 ∠2 是内错角,∠1 与∠3 是同旁内角,∠1 与∠4 是同位角.
    解:如果∠1=∠4,由对顶角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2.
    因为∠4 和∠3 互补,得∠4 + ∠3=180º,又因为∠1 =∠4, 所以∠1 +∠3 = 180º,即∠1 和∠3 互补.
    例 如图,直线 DE、BC 被直线 AB 所截(2)如果∠1=∠4,那么∠1 和∠2 相等吗?∠1 和∠3 互补吗?为什么?
    识别哪些角是同位角、内错角、同旁内角。
    练习:如图,直线AB,AC被直线DE所截,构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。

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