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    五年级道德与法治上册第一单元面对成长中的新问题检测试卷(含答案)

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    五年级道德与法治上册第一单元面对成长中的新问题检测试卷(含答案)

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    这是一份五年级道德与法治上册第一单元面对成长中的新问题检测试卷(含答案),共5页。
    第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有(   )。①要稳定情绪②冷静思考③站在对方的角度想问④友好地与对方交流⑤坚持自己的观点A.①②③④⑤       B.②③④⑤         C.①②③④2.6月26日为国际禁毒日,学校组织同学们做以“抵制毒品,远离毒害”的小报,你认为哪个内容不可选(    )。A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志C.选择恰当的课余生活,能帮助同学们快速消除学习压力D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”3.香烟燃烧产生的烟雾中,含有的有害的致癌物质是(   )。A.二氧化氮     B.尼古丁     C.氧气4.世界无烟日是每年的(   )。A.3月21日    B.5月31日   C.6月25日5.小明与小张两人约好一起去博物馆参观,小张临时有事失约了,小明对小张有如下表达正确的是(   )。A.你真不守信    B.我有点失望    C.我以后再也不和你玩了二.填空题1.有不同看法时,只坚持自己的观点,就容易产生(      )或(      )。2.禁毒会议向各国政府和组织提出建议,在今后的禁毒活动中开展综合治理,并提出“(      )”口号。3.课余生活中,我们可以选择自己(      )的活动。这些活动能够激起(      ),磨砺意志,(      ),陶冶情操,促进(      )。4.总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(      )和爱好,又要注重活动的(      )和价值,让课余生活促进我们(      )成长。5.在自主选择中,我们需要听取(      )的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。三.判断题1.与人沟通时,要勇于表达自己的意见,可以不倾听他人想法。(   )2.玩网络游戏也是课余生活。(   )3.坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如图书馆、博物馆等,这就给自身安全增加了保障。(   )4.数学课上,同学们认真倾听了老师的建议。   (   )5.吸二手烟也会危害健康。 (   )四.简答题1.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。2.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?3.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?4.假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?结合沟通表达的方法,谈谈你的做法?5.怎样做才能过好课余生活?五.辨析题1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。六.综合题1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?②对方左顾右盼,向窗外张望。B.以后不会和她再交心了。③对方总是打断我说的话。C.我的思路完全被打乱了。(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B二.填空题1.矛盾;冲突2.珍爱生命,远离毒品3.感兴趣;求知欲望;开发潜能;自我发展4.兴趣;意义;健康5.父母三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.简答题1.第一,青少年正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,容易因好奇而尝试毒品。第二,青少年年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺。这些会影响我们辨别是非的能力,让我们容易受到诱惑,甚至做出危险行为。第三,青少年阶段是人生成长的关键时期,在这个时期培养形成科学的世界观、人生观、价值观,自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯至关重要。2.答题要点:合理规划课余生活,要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标,我们可以制订详细的计划,还可以请长辈监督。(学生回答得有道理即可)3.进一步激发了求知欲望,磨砺了我们的意志,开发了我们的潜能,陶冶了我们的情操,促进了自我发展。4.分析:我会耐心的向体育委员钱小明同学讲清我自己的观点,说话前做好准备,合理的讲述自己不善于跳远的原因,如果报了跳远,成绩不好会给班级抹黑。做到态度诚恳、语气平和、有理有据。尽量说服他让我报我的强项短跑项目。(答案不唯一言之有理即可得分)5.(1)既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值;(2)合理规划课余生活;(3)课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。五.辨析题1.我会毫不犹豫地拒绝他,而且还会劝他别吸烟。因为我们还是未成年人,烟酒会对我们造成极大的伤害。六.综合题1.(1)(2)在倾听别人说话时,我们应该:①身体前倾,目光专注。②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。

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