冀教版 (三年级起点)六年级下册Unit 3 What Will You Do This Summer?Lesson15 Jenny's Summer Holiday精品教学设计及反思

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1、四会词汇lake, ship, beach
2、围绕What will yu d this summer?利用I will___.句型展开话题。
3、通过复习熟练掌握运用到I will_____.句型。
4、能够熟练掌握一般将来时的表达方法。
教学重点：
围绕What will yu d this summer?利用I will___.句型展开话题。
教学难点：
能够熟练掌握一般将来时的表达方法。
教学准备：
单词卡
教学过程：
Step 1: Warm up
1. Greeting
2. Review
复习动词的过去式和将来时
g
watch
play
Step 2: Presentatin
1、学习新单词。
教师出示swam, beach, ship三个新单词（让学生自己试读教师指导）。
2、让学生试着自己由词组成短语、由词短语组成句子(给出一些适当的词)。
beach, n the beach
I like playing n the beach.
I will play n the beach this summer.
In the lake
I will swim in the lake this summer.
n the sea
I will watch the ship this summer.
Step 3: Teacher-student interactin
1、回答问题：
T: What will yu d this summer?
S: I will …
2、跟读课文，回答教本Part2 Let’s d it问题。
3、谈论你自己的旅行。
Step 4: Hmewrk
1、完成配套练习。
2、写一篇英语短文：Summer Hliday
板书设计：
Lessn15: Jenny’s Summer Hliday
swam beach ship
n the beach
In the lake
n the sea
What will yu d?
教学反思：
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