初中英语牛津上海版 (五四制)八年级下册（新版）Unit 5 Magazine articles获奖教案设计

这是一份初中英语牛津上海版 (五四制)八年级下册（新版）Unit 5 Magazine articles获奖教案设计，共4页。

（一）教材分析
授课文本选自《英语（牛津上海版）》八年级第二学期Mdule 2 Unit 5 Magazine Articles的补充阅读材料Scientists Discver a Sixth Sense。本模块以“大众传媒”为主题，而单元话题则围绕“杂志文章”，呈现了杂志文章可能涉及的内容与体裁。该文本是依据Dr Sheldrake的一项真实的实验报告展开，探究人类在被人盯着看的时候，是否有能力感知，是一篇科普性较强又不乏趣味的文章。依据牛津教材对Mre Practice这一栏目设立的要求，该文本旨在对主体作进一步的延伸，帮助学生了解科普文章（作为杂志文章的一个常见分类）的基本要素，并联系生活拓展学生视野。
（二）教学目标
通过阅读，学生能掌握本课目标词汇：five senses (hearing, smell, sight, taste, tuch), stare at, prve, blindfld, blw a whistle, in randm rder等。
通过预测、略读、细读等不同的阅读技巧，学生能对第六感有一个基本的认知。
通过合作学习，学生能了解实验报告的基本要素，并加以实际运用独立完成实验。
通过结合自身经历与实验，学生的辩证思维能力能得到提升。
2学情分析
授课班级为八年级外招班，整体基础水平较好，学生思维敏锐、记忆力强、课堂注意力集中，具有良好的创新意识和丰富的想象力，以及良好的自主学习能力。在单元主课文的铺垫之下，学生对杂志文章的表现形式有了基本的认识，又因为授课班级对科普性知识有较为浓厚的兴趣，更加适合拓展性思维的课程内容。
3重点难点
1. 学习重点
了解文本特征，把握实验报告的基本要素
发现、感知并探索第六感
2. 学习难点
在捕捉文本信息、对比真实实验步骤、结合自身感受的过程中激发辩证思维，推进语言表达
4教学过程
教学活动

活动1
【导入】Pre－reading
Ask Ss t tell what liquid it is in the bttle
Shw Ss pictures n ptical illusin
活动2
【讲授】While－reading
Ask Ss t lk quickly at the title and the picture and make a predictin abut what the passage will be abut
活动3
【讲授】While－reading
Guide Ss t divide the passage int 3 parts
活动4
【讲授】While－reading
Have Ss figure ut the definitin and the example f the sixth sense
活动5
【活动】While－reading
Have Ss cmplete the experimental reprt:
a. ask Ss t fill ut the frm
b. Prcedure: have Ss put the instructins int the crrect
活动6
【活动】While－reading
Ask Ss t memrize the instructins and invite Ss t take charge f the experiment themselves
活动7
【活动】While－reading
c. Results
Have Ss figure ut the results f the experiment and guide Ss t draw a cnclusin
活动8
【活动】While－reading
Ask Ss abut scientists’ different pinins n the sixth sense
活动9
【讲授】Pst－task
Play a vide clip f the scientific explanatin and raise questins based n it
活动10
【活动】Pst－task
Have Ss read different pinins f the sixth sense and have a discussin in grups
活动11
【作业】Assignment
1. Invite yur parents r friends t participate in the experiment and make a reprt
2. Visit httpsheldrake.rg t knw mre abut the sense f being stared at