![2013-2014学年高一数学 4-2《向量的加法》(二)课后训练 湘教版必修2学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12490602/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2020-2021学年4.1什么是向量学案
展开4.2 向量的加法(二)
双基达标 (限时20分钟)
1.如图所示,设=a,=b,=c,则等于 ( ).
A.a-b+c B.b-(a+c)
C.a+b+c D.b-a+c
解析 =++=-b+a+c.
答案 A
2.在平行四边形ABCD中,|+|=|-|,则有 ( ).
A.=0 B.=0或=0
C.ABCD是矩形 D.ABCD是菱形
解析 +与-分别是平行四边形ABCD的两条对角线,且|+
|=|-|,∴ABCD是矩形.
答案 C
3.下列四式中不能化简为的是 ( ).
A.+(+) B.(+)+(-)
C.-+ D.+-
解析 +(+)=++=+=+=;
(+)+(-)=+++=+=;
-+=++=;故选D.
答案 D
4.若|a|=3,|b|=1,则|a-b|的最大值为________,最小值为________.
解析 ∵|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|.∴2≤|a-b|≤4.
答案 4 2
5.化简---=________.
解析 ---=+-(+)=-=0.
答案 0
6.如下图,已知向量a、b、c求作向量a+c-b.
解 如右图,在平面内任取一点O,作=a,=
b,=c.连结BC,则=c-b.过点A作AD綊
BC,=.
∴=+=a+c-b.
综合提高 限时25分钟
7.已知一点O到平行四边形ABCD的3个顶点A,B,C的向量分别为a,b,c,则向量等于 ( ).
A.a+b+c B.a-b+c
C.a+b-c D.a-b-c
解析 =+=a+=a+-=a+c-b.
答案 B
8.边长为1的正三角形ABC中,|-|的值为 ( ).
A.1 B.2 C. D.
解析 如图所示,延长CB到点D,使BD=1,则
-=+=+=.
在△ABD中,AB=BD=1,∴∠ABD=120°,
易求AD= ,∴|-|= .
答案 D
9.某人先位移向量a:“向东走3 km”,接着再位移向量b:“向南走3 km”,则a-b表示向________走________ km.
答案 东北 3
10.向量a,b满足|a|=2,|a+b|=3,|a-b|=3,则|b|=________.
解析 如图,取=a,=b以OA、OB为邻边作平行
四边形OACB,∵|a+b|=3=|a-b|,∴OACB为矩形,
∴||==.
答案
11.如图所示,在五边形ABCDE中,若四边形ACDE是平行四边形,且
=a,=b,=c,试用a,b,c表示向量,
,,及.
解 ∵四边形ACDE为平行四边形,∴==c,
=-=b-a,=-=c-a,=-=c-b,=+
=b-a+c.
12.(创新拓展)已知非零向量a,b满足|a|=+1,|b|=-1,|a-b|=4,求|a+b|.
解 如图,作=a,=b,以AB、AD为邻边作平行四边形ABCD.
由向量加减法的法则可知,
=a+b,=a-b.由已知可得,
AB=+1,AD=-1,BD=4,
由于(+1)2+(-1)2=42,所以四边形ABCD
是矩形,故|a+b|=4.
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