小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 It's red!教案设计

教案设计

Module 4

Unit 1 It is red

一、         教学目标

1、           能听、认新单词it’s（it is）、my、red 、a（an）、panda、blue、yellow、green、black

2、           会运用句型 it is + colour 描述物品的颜色

3、           熟读课本内容

二、        教学重点：it is+颜色

三、        教学难点：灵活运用颜色单词交流

四、         教学过程

一、Warming –up （热身）

1、Greeting(师生问候)

2、Sing a song <please stand up >

二、presentation and practise

1、show colour picture，板书题目。

2、teach new words：red、blue、yellow、green、black

(1)T :Ok ! Look , what colour is it？（是什么颜色呀？）

   S:  yellow

(2)PPT展示图片逐一学习新单词—red blue yellow black green 。

(3)drill : game

3、Sentences: It’s________

(1) show colour picture ,teach the sentences . It’s________

(2) Drill : Ask and answer .(颜色转盘)

(3) 使用句子描述图片的颜色。

三、Learning text (课文学习)

1、大屏幕出示 Panpan 的图片，向学生介绍他，并请学生使用“Hello” 与 Panpan 打招呼。 然后对学生说： 今天， Panpan 遇到了一个很奇怪的朋友 ，它到底是谁呢？ 那么它到底奇怪在哪了？我们一起去看看吧！激发学生的兴趣，做好进入课文学习的准备。

2、first , listen and watch听录音看动画

3、read after the tape and point跟着录音读

4、师生分角色读课文

5、学生同桌分角色读课文

四、practice （巩固操练）

 1、Finding!(找找教室里面的颜色)用句子：it’s ____

五、Summary（小结）

1、it is …….

2、take a chant（编一编）

六、Homework（作业）

板书设计

                Module 4

              Unit 1 It is red

                    yellow

red

It is         blue

green

black