小学信息技术电子工业版 (安徽)五年级上册第3单元 校园生活乐趣多第13课 百米赛跑冲向前优质课件ppt

这是一份小学信息技术电子工业版 (安徽)五年级上册第3单元 校园生活乐趣多第13课 百米赛跑冲向前优质课件ppt，文件包含教学课件第13课百米赛跑冲向前+示范课件pptx、教学方案第13课百米赛跑冲向前+示范教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

任务：分别播放运动动画和引导动画，找找区别。
运动动画：人物在跑步时按照直线的方向运动，甚至跨越了操场上的球框；引导动画：人物按照跑道的轨迹运动。
对比运动动画和引导动画的作品源程序，找找区别。
总结：引导动画里多了一个引导图层。
①什么是引导层？②什么是被引导层？③引导层里面有什么？ （引导线）④引导层的内容在测试影片时可以看见吗？⑤引导层的作用是什么？
测试影片，发现没有出现预期效果这是为什么呢？
问题：如何让这把钥匙绕着绳子转动呢？
将棉绳系在钥匙的孔上。
制作引导动画亦是如此，我们需要把被引导的物体穿在引导线上，那被引导物体身上就有一个小孔，这个小孔便是“中心点”。
任务：测试影片，观看是否达到预期效果。答案：没有出现预期效果。
问题：这是为什么呢？应该如何调整？任务：观察动画并思考制作过程，小组讨论，三分钟后展示成果。
总结：引导线虽然已经起作用，但中心点在人物中间，是人物的身体中心沿着引导线运动。我们要实现的是人物的脚步按着引导线方向运动。步骤：将中心点调整到人物的脚上。
小组展示作品，教师和学生共同评价。
请同学们在课后观看至少三名同伴的动画；进行自评和学生互评。