初中数学沪科版七年级上册4.5 角的比较与补（余）角教学ppt课件

这是一份初中数学沪科版七年级上册4.5 角的比较与补（余）角教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了比较两条线段的长短，线段的和差关系，∠ABC＞∠DEF，BC和ED重合，思考图中共几个角，∠BAD，∠CAD，练习1，练习2，线段的长短比较等内容，欢迎下载使用。

4.3.1线段的长短比较
4.5.1角的大小比较
线段的中点（倍分关系）
一、回忆旧知，大胆猜想.
二、类比迁移，初探新知.
BC落在∠DEF的外部
BC落在∠DEF的内部
练习：如图，已知∠AOC=67°，∠BOC=22°，求∠AOB的度数
它们之间有什么和差关系？
三、类比迁移，再探新知.
变式：已知∠AOC=67°，∠BOC=22°，求∠AOB的度数
角的平分线定义：在角的内部，从角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线.
如图，射线OB叫做∠AOC的角平分线. （即，射线OB平分∠AOC）
问题：你能否类比线段中点的定义，给角的 平分线下定义？
四、类比联想，同中有异.
则 ∠AOB=∠BOC= ∠AOC
或 ∠AOC=2∠AOB=2∠BOC
（1）因为AD是∠BAC的平分线 所以_____ = ______ （2）因为∠ABC = 2∠ABE 所以___________________
射线BE是∠ABC的角平分线
五、练习巩固，应用新知.
如图，点A、O、B在同一直线上，OD是∠AOC的平分线.其中，∠AOC=80°、 ∠COE=50°.(1)求∠BOE的度数,OE是∠BOC的角平分线吗？(2)求∠DOE的度数.
六、回顾总结，分享收获.
必做题：习题4.5 第1题，第2题;
选做题：利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？