沪科版4.5 角的比较与补(余)角教课课件ppt
展开你能比较这两个角的大小吗?
一端点重合;在同一直线上;另两个端点在重合端点的同侧
点B在线段CD延长线上
“叠合法”比较线段的长短
顶点重合;一边重合;另两条边在重合边的同侧.
“叠合法”比较角度的大小
请类比“叠合法”比较线段的长短的方法,来比较角的大小
∠ABC < ∠DEF
角的比较方法(二):度量法
∠ABC=300 ∠DEF=350
(1)比较∠AOB与∠AOC的大小.
如图,射线OC是∠AOB内部的任意一条射线,解决下列问题:
∠AOB>∠AOC(OC在∠AOB内部)
(2) 图中∠AOB比∠AOC大多少?
∠BOC=∠AOB—∠AOC
∠AOC=∠AOB—∠BOC
角的关系表示差
∠AOB比∠BOC呢?
(3) 图中∠AOB又可怎样表示?
∠AOB=∠AOC+∠BOC
(4) 假如将射线OC在∠AOB内绕点O顺时针旋转,∠AOC 与∠BOC会有怎样的变化?
问题:一张透明的纸,在上面作任意角∠AOB,你能把这个角分成两个相等的角吗?方法:对折,使角的两边OA与OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。
请给上图射线OC取个合适的名称?
在角的内部,以角的顶点为端点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
例题讲解 巩固新知
如图,已知OE是∠BOC的平分线,OD是∠AOC的平分线,且∠AOB=150°,求∠DOE的度数。
1:填空: 如图,从点O分别引4条射线OA,OB,OC,OD. 则 ∠AOC= _____+_____; ∠AOB= _____—_____; ∠COD= _____+______—_____; ∠BOC= _____+______—_____—______.
1、按下列要求画图、计算:
⑴画∠AOB=90°;
⑵在∠AOB外画∠BOC=30°;
⑶分别画∠AOB,∠BOC的角平分线OD、OE;
⑷求 ∠AOC,∠EOD的度数.
变式1:如图,如果∠AOB=80 °,∠BOC=20°,OD、OE分别为∠AOB,∠BOC的角平分线,则 ∠AOC= ˚,∠EOD= ˚.
变式2:如果∠AOB=α,∠BOC=β,OD、OE分别为∠AOB,∠BOC的角平分线,你能说出∠AOC与∠EOD度数的度数吗?
变式2:按下列要求画图、计算:
⑴画∠AOB=90°;
改为“画∠BOC=30°”
本节课你学了哪些知识?你有哪些收获和体会?
角的和、差的意义,角平分线定义
度量法、叠合法比较角的大小
初中沪科版4.4 角精品课件ppt: 这是一份初中沪科版4.4 角精品课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,布置作业,∠2180°-∠1,∠3180°-∠1,°37′等内容,欢迎下载使用。
初中数学沪科版七年级上册第4章 直线与角4.5 角的比较与补(余)角评课ppt课件: 这是一份初中数学沪科版七年级上册第4章 直线与角4.5 角的比较与补(余)角评课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了情境导入,新知构建,例题讲解,150°,90–x°,180-x°,根据题意得,变式训练,BOC与BOD,同角的余角相等等内容,欢迎下载使用。
沪科版4.5 角的比较与补(余)角教学ppt课件: 这是一份沪科版4.5 角的比较与补(余)角教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了情境导入,新知构建,例题讲解等内容,欢迎下载使用。