![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学七年级上册 4.4角(第一课时 角的概念与表示方法) 课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12474973/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学沪科版七年级上册4.4 角集体备课ppt课件
展开在小学,我们已经对角这种图形有了一个初步的认识。 你能举出生活中有角的形象的物体吗?
观察下图,你能指出图中的角吗?
角可以看做从一点出发的两条射线所组成的图形。
这个公共端点叫做这个角的顶点。
构成角的这两条射线叫做角的两条边
1.判断下列哪些图形是角 。
2. 判断正误: (1)两条线段组成的图形叫做角. (2)两条射线组成的图形叫做角.
角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。
如果一个角的终边继续旋转,旋转到与始边成一条直线时,所成的角叫做 。
如果把终边旋转到与始边重合时,所成的角叫做 。
提出问题:1.周角和平角有什么关系?
2.平角的一半是什么角?
1. 用三个大写字母表示.
2. 用一个数字或希腊字母来表示.
中间的字母表示顶点,其它两个字母分别表示角的两边上的点.
3. 在不引起混淆的情况下,也可以用角的顶点字母来表示.
角用符号:“∠”表示,读作“角”,通常的表示方法有:
1.将图中的角用不同的方法表示出来,并填写下表:
谈一谈:本节课你有何收获?
由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形
用三个大写字母,中间字母表示顶点
(1)如图,∠AOB内部画1条射线,问图中一共多少个角?如果是画2条、3条呢? (2)∠AOB内部画99条射线,问图中一共有多少个角?如果是画n 条呢? (3)请你根据以上问题总结出的数学规律,另拟一道问题?
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